所谓门槛，能力够了就是门，能力不够就是槛。人生路上的沟坎，多半是能力不足所致。
前几天和一位战友聊到留言。以前我们在和孩子共同成长的群里相识，后来联系也少，又在007遇到。直到我在永澄老师公众号，看到她连续几天的留言，于是就发信息问她，是否参加了永澄老师的课程。她说没有，只是留言进了老师的读者群。
要进老师的群是有门槛的，且标准不低。需要不间断留言精选10篇，才有资格进。入群后还要连续留言35篇，才能领任务。跟不上还会被踢出来。
看国香每天的留言，思考很深入，就像我们在笑来老师专栏留言一样，反复打磨老师文章里的概念，写自己的理解感悟。她自觉很有压力，能学到很多，老师的文章很有价值，让我也开始，还能一起讨论。
以前偶尔看永澄老师的文章，受到我们小组邓永先战友的影响才关注。偶尔看看并不能带来实际的果效，自从和三位战友交流过后，开始重视对文章内容的输出，复述写出来，看自己能吸收多少，能写不见得能用，但不写出来就不知道自己记得多少，更谈不上用。知道和做到本身就有一条巨大的鸿沟。看到永先战友每次输出的文章就知道，能将一个概念用举例的方式很清晰的呈现出来，让读者很容易看懂。另一位简书作者是物理老师，在16年就接触到永澄老师，把老师的概念应用到教学当中，受益匪浅。
读老师的文章，如果没早开始，很多概念是模糊的，需要边读边补课，文章内容属底层思维模型，先了解人是如何思考的，避免死循环，必须先了解如何思考。同样的时间，为什么带来的结果千差万别，差别只是在思考模型上。
制定标准只是为了筛选出真正想要学习的人，有的伙伴跟得久，自然不是我们可以比拟的，文章虽然烧脑，对他们来说只是知识循序渐进的过程，越来越理解门槛这个词，对能力认知浅的人是，对认知能力强根本不算门槛。
我们不怕比别人慢，只怕没有认识到超越自己就是成长。除了持续做，关注自己的成长，别无他法。
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