学校非常重视这个假期，学生们开了主题班会，家长们也做了思想工作，几次信息要求配合做好假期的学习督促与检查，建议不要长途旅行。我们还是按照之前的计划，去看爷爷奶奶。
女儿几次说起，这次外出对她的学习有影响，来去路上都要浪费两天时间。看来思想上还是有了紧迫感。感赏女儿能认识到初三的学习对自己的重要性。我告诉她，可以不去，跟外公一起留在家里。女儿最后还是选择跟我们一起去看爷爷奶奶。感赏自己对于女儿的抱怨，能全盘接受，给她选择。
上午我建议女儿先抓紧写会作业，看她还是慢慢悠悠，就说多了两句。女儿马上来了情绪，嫌我啰嗦。我及时打断，停止，出门了，剩下的交给孩子自己吧。
中午两人一起去买零食路上吃。在商场我都满足女儿的要求，长途坐车确实无聊，买点喜欢的零食能开心点。路上女儿说将来有钱了，要买一双AJ的鞋。我马上给她打气：你将来一定能有成就的，你是我们家里孩子当中最有潜质的。女儿笑笑说：是啊，姐姐和哥哥成绩表现都一般。还说，现在班上好多同学都上补习班了。我说，你看你都没上过补习班，学习也不怎么努力，成绩还能保持中等，如果初三一年能好好学习，一定能有大的进步。
下午出发了。一路上女儿用手机听歌，跟同学微信聊天，我都觉得正常。十一出行，最怕堵车，我们走了一条比较绕的路，一路顺畅，经过六个多小时的车程顺利到达。期间，女儿几次对我有些不爽，我都默默接受，现在关系才是最重要的，她处在特殊时期，我不跟她计较。
回到爷爷奶奶家，女儿还是继续手机模式，直到快十二点，在我的提醒下终于把手机给回我。
目前存在的问题：1、女儿知道时间紧迫，知道要抓紧学习，但行动上还是做不到。这个时候，要多鼓励，多感赏，看到她身上的亮点来强化，启动良性循环。在她不能用心学习的时候也不要指责，先放任，在大家心情不错的时候适度提醒就好。2、假期手机的使用也是一个问题。目前她还没办法自律，只能靠家长的监督，可以跟她约定使用时间，既能让她适度放松，也能约束她过度使用。
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