今天下午的英语启蒙课上,子涵小朋友兴高采烈的穿上爱莎公主裙来上课。可是姐姐妹妹却不大领情,有批评她不该把过节穿的裙子提前穿上的,因为容易弄脏;有觉得她在炫耀的。子涵小朋友的表情从兴奋到沮丧,最后耷拉着小脸要不高兴了,其他两个小姐妹也在和子涵的争辩中越来越生气。友谊的小船眼看摇摇晃晃就要翻了,我急中生智,赶忙改变原定教学计划,干脆先上半节社会情感课吧。
是炫耀还是分享呢?首先咱们问问小朋友一般什么时候喜欢穿漂亮的衣服吧,再问问子涵小朋友为什么要如此盛装来上课吧。走到这群孩子身边,我蹲下身,和他们视线一般高,问大家“一般你们喜欢穿一件特别好看的衣服,是愿意穿给自己喜欢的人看,还是讨厌的人看啊?”“给喜欢的人看。”
我拉着子涵的手,“亲爱的,你也是想把爱莎裙穿在自己觉得特别重要的场合,穿给喜欢的人看,对吗?”子涵点点头。
“是英语课上有自己的好朋友姐妹觉得特别开心,觉得这就是重要的时刻,特别想和她们一起分享这份快乐的感受,对吗?”,“是的”子涵又点点头。
回过头对两位姐妹说“你们看,在她的心里,觉得你们对她很重要呢”。一位姐妹说“可是她在炫耀啊,妈妈说不能炫耀”。
好吧,啥是炫耀呢?得和孩子们好好说道说道,男孩子们也在一旁聚精会神的听着。
“如果我穿了一件好看的衣服,然后我故意在你面前晃来晃去的说:看我美吧,你都没有这件衣服,那可以算是炫耀。那么子涵刚才这么做了吗?”
“没有”孩子们摇着头,“所以,你们再想想刚才子涵穿着漂亮的裙子开心的跑过来,这更像是一种和好朋友分享自己喜欢的事情呢还是炫耀呢?"
“分享喜欢的东西”,男孩子大声的说,小姐妹低声不好意思的说。可是女孩子之间好像还是有那么点刚才冲突的阴影挡着彼此。
“嗯,我想穿上公主裙的子涵应该多了点公主的能量。子涵,能请你给你的姐妹们一个拥抱吗?她们现在也许很需要你充满能量的拥抱呢。”
是炫耀还是分享呢?“嗯,好的”,子涵乐呵呵的说。于是我们看到了,这组照片的最后,小姐妹们热情相拥,友谊的小船又划起来了。小姐妹们嘻嘻哈哈的姐妹互称着开始进入英语课的节奏。
是炫耀还是分享呢?很多人问我,为啥那么喜欢花时间精力带小朋友玩。我想说,因为这些可爱的瞬间太美好,让我为之心醉。[微笑]
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