看样子，坚持21天不是问题。
早上江边晨跑回来，院子里做体能。早餐猪杂粥，每人分点肉粽。今天的计划内容比较少，烨、幸、瑞作业已完，且有习作课。早课1，听吟诵《里仁》，诵读八佾、里仁，带读公冶长前半；讲解10篇小古文。
早课2，讲学课内容：《里仁》篇6～26，这20则都比较短，引导孩子们自己解释。这一篇有许多日用不自知的语句，如“德不孤必有邻”，“一以贯之”，“朝闻道夕死可矣”，“父母在不远游游必有方”。
早课3，寻宝课，背诵和翻译都比前几天快了许多，特别幸怡和航瑞，进步明显。这几天教幸怡背诵古诗，使用代入法，有点效果。密码破译继续练习凯撒密码，新加一项空间坐标破译。
昨天下午做手工材料，摆放在课室周边的书架上，孩子们一下课就穿几个，有的已经穿好近十朵，我赶紧补下材料。自此课间时间除了玩魔方，还能做小手工。
午课1、2，习作课：我和____过一天，近一节课时间讲解写作方法，上节习作课我的要求比较严厉，这节质量高了不少，烨（嫦娥）瑞（齐天大圣）珞米（孙悟空）幸（神笔马良），逐一评讲、修改。
午课3，英语课，复习前四单元单词、短语，熟读课文。今天开始5:40～6:10每天半小时做手工。昨天学会铜线拼接好花瓣成一朵花，今天学习做小坠子
晚课1，自由阅读《西游记》作为过渡，没有组织讨论。课间继续学魔方，幸怡学会二层，米着迷于镜面魔方。晚课2欣赏丰子恺的画作，牵记大可老师的建议尽一切可能进行通识教育和人文教学。完成计划表中的内容。
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