9/26日 星期六（390）-借事练心，反思自己

今天大女孩有个国际象棋的课程要上，爸爸也带着小女儿一起去少年宫了。上完课之后回到家里，她们发现姑姑来了特别高兴。整个下午都和姑姑一起玩耍，并且换上了自己漂亮的艾莎公主的裙子，姐姐一条、妹妹一条，俩个人在跳舞毯上表演各种跳舞的动作，逗得大家哈哈大笑，她们给家人们带来了快乐，也展示了自己跳舞的功底、自己也觉得很开心。吃过晚饭之后姑姑要回家了，小女孩趴在姑姑身上、搂着姑姑的脖子不肯让姑姑回家，经过姑姑的解释以及我们的引导，她最后松开了姑姑，和姑姑依依不舍地道别。
晚上大女儿开始完成她未做完的作业，先阅读了五个小故事，然后把语文的听写以及阅读记录本做完。明天就要回学校上课了，不管有多晚她都会完成学校老师布置的作业，这一点就值得肯定与表扬。我知道一般情况应该是要求她尽早完成作业，早点睡觉，这样她可以休息好。曾经有几次她是在我下班之前就把作业完成了，当然我们也进行了表扬与肯定，可是后来又给让她做了其他的作业，导致孩子这个早完成作业的体验不好，在以后的几天内，她又开始拖延写作业的时间。我现在意识到了这一点，她可能对写其他作业有抗拒，就算她可以很早的把学校的作业完成，剩下的时间她也只是很想玩，不想再做任何的其他作业了。我应该再次引导她早完成作业，放任她做完作业后的玩耍，可能过了几个星期之后，她玩够了，觉得玩耍也没有什么意思了，我再引导她去做其他的作业。这样才是遵循了循序渐进的方法，看来我们的内心还是太着急了。也就是锦明老师课程里所说的觉得这个够多、那个不够好、这个不够饱、永远不知足。做父母的就是太贪心了，贪心的背后就是恐惧与担忧，恐惧与担心的背后就是匮乏的感觉原点。再次感觉到自己内心的消极与匮乏，遇到事情总是往不好的一面去想、去聚焦。我应该看到事物的另一面，换一个角度去看问题，转换一个思路，想自己所要，而不是想自己不要的。创造定律说你会得到你所持续聚焦的，不管是你想要的还是你不想要的，你的思想的画面决定你现实中的实相。这些字我深深地记在大脑中，可是一到实际应用我就用到另一面去了。自己的惯性动能太强大了，扭转思想不是一朝一夕的事，我要每天读老师的课程。
感赏自己昨天又持续的读爱表扬的课程，学习了13页，老师说的话字字都是金句，每一页都值得深刻的去反思与实践。感赏自己购买了我需要的东西，我真的很爱自己，让自己的感觉变得越来越好。钱宝宝就是为我服务的钱，宝宝会主动流向我，它很喜欢我。
投射大女儿明天早点起床、很快完成老师布置的作业，在学校里心情愉快。投射每一科的老师都喜欢女儿，女儿也喜欢她的各科老师。投射女儿在学校上课的时候集中注意力专心听讲，学习效率超高。投射女儿喜欢爸爸、喜欢与爸爸交流，和爸爸的关系有所改善。投射大女儿爱护妹妹，和妹妹分享各种好吃的好玩的东西。
投射自己可以轻松愉快的休息一整天，做自己喜欢做的事情，继续学习老师的课程。头屑自己的皮肤变得越来越光滑，自己越来越年轻。投射钱宝宝从四面八方涌向我，我是个有钱人，想买什么都不是问题、都可以。