昨晚回家听外婆说在买菜来回的公交车上，碰到了几位老太太，看到孩子一直很照顾外公外婆，老太太一个劲地表扬他。孩子还主动跟老太太们解释说自己休学了，一位老太太鼓励他：不论碰到什么事情都要相信自己能克服，要勇敢。旁人的赞扬和鼓励比家人的更给力，太棒了！
原先不是双休日孩子是不肯出门的，怕人家问怎么没去上学啊！那时虽然待在家里，但孩子心里还是有愧疚感的，人一旦有了愧疚感，能量就上不去，现在能够坦然接受了，说明他的能量在提升，棒棒哒！
今天给孩子写了这么一段话：在这个世界上，每个人都同时具有多重社会身份，每一种社会身份又都承担着不同的责任。昨天你陪外公外婆去买菜，你对老人照顾有加，好有爱噢！我儿，你是外孙、儿子、外甥、弟弟、学生……以后还会是父亲、爷爷或外公……还有可能会是老板、员工、公务员、工程师……还会从一个男孩成为一个男人，你是自己生活的创造者，演好各种角色，爱自己、爱家人、爱生活，最终成为一个积极、阳光、自信的爷们！
感赏孩子的创造力。
感赏孩子在日常生活中去感悟人生。
感赏孩子走出家门去体验生活。
感赏家人和朋友的一路支持。
感赏自己的不懈和努力。
感赏自己每天坚持散步。
感赏老师的接纳和耐心。
投射自己把重点放在己身，给予孩子需要的能量。
投射孩子开启内在动力，爱自己、爱家人、爱生活。
投射孩子懂得担当，有责任，是个积极、阳光、自信的男子汉！
投射孩子创造一个崭新的模式。
投射孩子早日返校，与时间赛跑，考上心仪的学校。
投射孩子在学校和老师同学都成为朋友！
投射孩子坚持锻炼，把身体练得棒棒的！
投射我们可以每天在愉悦的气氛中聊天！
投射我们一家人幸福快乐每一天!
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