又到了学习《出师表》的时候了。
每年一次学习，每年一次背诵。今年再读《出师表》，突然就被诸葛亮的忠诚感动到心口疼。
对三国的故事，也只是在少年时候看过中央电视台播放的大型电视剧《三国演义》，里面的大英雄个个都会泪流满面，只记得当年看这部大剧的时候，也是被感动的涕泗交流。只是故事分叉太多，人物又太多，看过去也说不出来个前因后果。
至于说看小说原著，确实一直没有看完。
做老师后，三年才能跟学生读一次《出师表》，两三节课要求学生背下来，自己说啥也背不下来。最近几年一直在九年级，就有机会一年读第一次《出师表》了，从无意背诵到有意识记，每年读到它时就会背诵下来，但完全是不自觉的没有用心强化记忆。
今年再读《出师表》，突然间就被诸葛亮对刘氏父子的忠诚感动到心口发疼。刘备去世阿斗庸弱，诸葛亮凭什么还要鞠躬尽瘁死而后已？这不就是说的忠诚吗？没有高深的理论研究，只凭这篇感人至深的表文就可以看出诸葛亮的忠贞不渝，出师前的千叮万嘱，政治军事事无巨细一一安排，举贤推能具体到人，劝勉之谏委婉恳切，君臣之礼，父子情谊，对先帝的知遇之恩，对后主的尽心辅弼，可畏感人肺腑。
于是就带学生认真阅读此文，还和他们一起抄写原文。要求学生认真抄写原文，我在黑板上进行默写，没想到最熟悉的字词都写不出来了！比如“宠”字写错了偏旁，“恢宏”的宏字写错了，“和睦”的母“睦”怎么也想不起怎么写。眼高手低的毛病真是严重存在。这就像许多孩子，背课文时滚瓜烂熟，可一写起来错别字连篇。
我就是如此，做老师的都背不下来，有什么资本要求学生背下来呢？
于是就认真地背课文。
晚上吃过饭后，没有离开餐桌就拿出练习纸默写起来，铅笔写字不用力气就写不出来，刚开始还能一笔一划地写，写着写着就觉手指酸痛酸痛的。写完全文竟用了六张纸，找出原文对比时，竟然发现了九出错误，有些句子今天中能写出来，晚上写时竟然忘记了。
看来，经典文章还需反复背诵反复默写。唯有如此，放能烂熟于心，永远铭记。
致敬经典，致敬诸葛孔明！
是“恢弘”不是“恢宏”
越看越像小孩子，太不成熟了，练字必须付出行动而不能之存在只幻想中！
竟然漏掉一句话！
又漏掉一句话！
这张没看出有错的！
是“泸”
这张也没有看出来有错的！
一次写出六张，手指酸痛！
上图留痕，已示警醒，敢于直面写字的不足，就是为了监督自己行动起来，以后要背好文，写好字。坚持不易，祈祷神助给我一分坚持的勇气！
愿诸葛孔明的赤胆忠心永远激励后人，做一个值得信任的人
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