再遇高三

        缘于学校安排，我今天一早来到教室。孩子们已基本到位，这才7点不到。

时间如果再向前追溯：吃早餐、洗漱、晨练、起床，那应该是6点左右的事情了。

可想而知，高三生的早晨应是被闹钟叫醒，从梦中被生拽出来的，此刻，“寒窗”一词油然而生。

再遇高三

        随着清脆的上课铃声响起，教室里响起朗朗读书声：或大声如歌，或低吟细雨，或急促如风，或缓缓似水……知识在读书声里飘扬，飞出了教室，溢满了校园。

此时，孩子们以自己的方式正式开始新一天的学习，就像是他们已经走过的高三生活的83天一样。

都说学校里的读书声是最好听的声音，虽然它没有央视《朗读者》那般声情并茂，字正腔圆，但是它是随心而发、朴实纯净。

书香盈门，大抵如斯。

再遇高三

        时间其实在很快的流淌，无声无息的来上午第三节课。在课桌前高三特色的“书山”下，孩子们正在自习。

有的在托腮沉思，有的在奋笔疾书，有的在翻阅书本，也有的自个把脸贴在课桌上暂时休息……

教室里安安静静，不时传来翻书的沙沙声，这尤如静谧晴朗的夜里来到海边，在遥望星空同时聆听到沙滩上此起彼伏的细浪声。

不，其实这沙沙声是勤奋磨擦知识的声音，比海浪的声音更好听！

        中学六年，是人生认识和了解世界的重要阶段，是潜能激发与后天积累沉淀的承接时期，其中高中三年尤为特别，而最最重要的却要数高三年级了。

高三，不同人生的一个重要分水岭！在这花样年华、风华正茂的时期，我们既需要孩子们一张灿如夏花的笑脸，更需要孩子们的求知若渴、拼搏顽强。

此时，努力应成为最美的风景。

再遇高三

正如孩子们教室里那副励志的对联：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

        上午第四节课时，太阳突破云层明媚的来了。

阳光有力而透明的射进教室的窗户，打在窗户边孩子的脸上、课桌上和书本上。教室里增添了一道道闪闪的金光，温暖而充满希望。

这周末暖阳不仅暖在身上，也暖在课堂上，更暖在埋头苦读的学子心里。

再遇高三

        20多年前，我也曾经鏖战在这青葱岁月里，遍尝高中学习的喜怒哀乐。

貌似也在珍惜这宝贵而美好的时光，但毕竟年少轻狂、悟根浅薄，懵懵懂懂走过了这段光荫。

今天，面对满堂莘莘学子，心中还是不禁感慨自己：年少不知惜高三，识时人已不少年。

再遇高三

        感谢学校给予我再次进入校园，体会高三紧张学习氛围的机会。

感谢岁月的恩施，让我再次重播一段难忘的回忆。

奔跑吧，孩子们!把脚下的路走得踏实稳健，不虚度每一分光阴，那怕即使是弯路，最终也会变成我们走向更好人生的铺垫。