为什么她不想来学校？

读书:《学记》教育智慧、《如何传承中华文化》

系统正见:《文化好老师静思语》

愿心：做一名文化好老师、实践心性教育

正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便

学习力行：

1、学习强国时政学习55分，共43792分

2、上午整理一楼办公室电脑

3、晚饭后组织学生整理图书室

反思:

一年级有个学生，刚来学的时候爷爷奶奶报的是每日三餐、在校住宿。因为开学半月小姑娘两次未经老师允许，私自翻越大门跑回家。经过学校和老师的教育，仍然不想进教室，每天哭哭啼啼的。奶奶没有办法，答应孩子下午放学接孩子回家，不让晚上再在学校住。但是上周开始，孩子仍然不能安心在学校学习。奶奶送她的时候，不停地哭着要追奶奶。这次又从大门出校园。今天上午奶奶送学校的时候，孩子仍然不停的。哭着不仅教室。奶奶捶打她好几次，也没有作用，中午再次跑回家。班主任老师三番五次的给他家打电话。午休时间孩子送到学校后仍然不停的念叨着，让奶奶下午放学回来接她。中午的时候，我才听到班主任老师说，孩子的妈妈要和爸爸离婚，奶奶强制不让妈妈带走孩子，希望以此牵着儿媳不会离婚。

至此，我才慢慢认识到这个学生孩子为什么哭闹不到学校的原因？因为奶奶的要强，儿子形成比较软弱的性格，可能会导致儿子婚姻出现问题，最终影响孩子，缺乏安全感、缺乏母子情感的滋养，孩子才不想离开家，对离开亲人有强烈的恐惧。

这个学生的案例，再次让我们认识到家庭和谐关系对孩子的影响是多么的大，足以决定孩子们的一生！