偶遇

    写下这个标题时，感觉是浪漫情怀。其实我今天要记录的就是生活中的某些很平凡的人。

     昨天下班后回到家附近时，夜幕已经降临。我提前打电话给女儿出来一起去买面包。看着女儿一蹦一跳从远处走来，想着她那嘴馋的样子，心里感觉有一种甜甜的好笑。

 女儿牵着我的手，沿着路灯谈着心，慢慢走向面包店。面包店里琳琅满目陈列着各种各样的面包，十分的诱人。女儿迫不及待的提着篮子与食物夹，穿梭在面包柜之间，寻找她喜爱的面包。

     一个平头的小男孩，目不转睛地盯着一种香肠面包，许是太诱人吧，小男孩对身旁的妈妈说:妈妈，我想买这个面包。他妈妈说:只能买一个，而且要与姐姐分。我打量了一下这位妈妈，长头发，比较知性，也很年轻。

          我不知道她做什么职业的，但从只允许小孩买一个面包与姐姐分享的话，意味着:她不允许小孩浪费，也要懂得分享，给每个孩子一样的爱。她可能是教育者。

       女儿提着篮子与我一起去买单，随后就坐到靠墙的一张长桌边。那位妈妈拉着平头男孩与姐姐，后面还有一位年纪较大点的女性，也一起坐到我们这张桌子边。

       从她们的闲谈中，可以得知她们或许就是老师，我按耐不住自己就打了声招呼:你们好，你们都是旁边学校的老师吧？她们点头是，并问我女儿是读一年级吧。

      于是乎，我们相互了解了一下，然后交流了小孩的教育问题。因为我工作的地方离家还是较远的，但我还是坚持下班回来后，一定要亲手辅导小孩的功课，才能更了解小孩的学习状况。而且陪伴她的时间，会让她更加懂得家人是很爱她的。

         她们很认可我的说法，那年长的老师说:妈妈是孩子最好的老师，要与孩子成为朋友，以后她成长期间，才会对你说心里话，好沟通，不会那么叛逆。

         我想是的，我也是在努力学会与小孩打交道，希望她长大后还能够像现在这样:妈妈我同你说个秘密。

          而年轻的那位老师则说:你女儿这么大，就需要打好基础，语文要多看绘本，练习看图说话写话。

              难怪这学期女儿经常带回一张绘本的资料，要求讲故事给爸爸妈妈听，再画出里面的情景。这原来学校都是在培养他们的写作能力与想象能力。前段时间我还没怎么重视，这总算清楚了。

            她们起身要回去了，我叫女儿向她们道别:老师，再见！虽然彼此之间仅仅是一面之缘，但我们能够侃侃而谈，不缺少那份认识交流的热情，而她们给我的建议也非常的暖心。以至于我对她们的道别连说了几句:谢谢！你们慢走，你们慢走。