（来自微信公众号：余先生的先声）
为什么要谈个人品牌的问题？
起源是在知乎上有一个“无聊大神”的帖子震惊到了我。
这个人无聊到了什么地步？
他花了六个小时去数一碗米有多少粒；
花了三个小时去数一颗樱桃上面有多少粒樱桃仔，还丧心病狂的举办了一场樱桃仔选美大赛；
也许你会说这个人真实无聊透顶，但是后来我看到他为了炒一盘空心菜，自己打造了锅碗、刀具，自己生火，还自己用2万多根光线摆成帝国大厦等造型，就不觉得这是一个无聊的人，而是一个博物家，一个几乎无所不能的人。
所以一席邀请他给大家讲无聊可以到什么程度。
你也可以试一试，注意不要被打断，否则要重来。
按照他说的：无聊也可以是一件很专业的事情。我想说的是，这个人因为无聊，塑造了个人品牌，让我记住了他的名字和他的一句口头禅：希望大家开心，我是王村村。
王村村因为个人品牌而造就了自己的流量高地，还有一个人因为个人品牌实现了自己的人生逆袭，这个人就是高晓松，自称“矮大紧”。
这个接受着“生活不止眼前的苟且，还有远方和诗”教育的人，顶着让人发紧的家族光环度过了人生最为放肆的岁月，做音乐，拍电影不亦乐乎。2011年，醉驾入狱。出狱后，按照常规，低调做人，低调发财。
但是他却转身一边，给自己树立了一个睿智的“文化人”品牌。从文化人的角度，高晓松不算是顶尖人物，不专不精。但是高晓松很明白的告诉你：我是一个有诚意的文化人，我可以在说到我觉得开心的时候，就哈哈大笑，绝对不端着。然后这个人就这么从一个恶性事件中绝地反击，就连恶事都让人觉得坦荡。这就是个人品牌的问题。
所以，你看，个人品牌在可以帮助你实现从别人眼中的陌生到想要认识你，也可以帮助你从人生低谷成为巅峰的攀爬者。
什么叫个人品牌，比如你的穿衣，你的言行、你的某种专业成就都可以成为你的一种专属身份符号。其实说个更简单点，个人品牌就是你的自我定位问题。
作为一个非流量明星，也不想成为举世瞩目的平凡者，我们为什么需要打造个人品牌呢？
想要回答这问题，你只需要查看一下你发朋友圈的原因是什么就知道为什么需要打造个人品牌了。你发朋友圈，不可能是不加掩饰和挑选的，其实更多的是进行了一种自我美化的个人生活的宣传，是你自己内在对自己人设的一种品牌的打造。
这种打造，其实就是营销自己的人生，展示自己的价值，可能和他人无关，是一种自我的需求，当然打造个人品牌，还可能造就你会被更多的人需求的一种自我满足。比如一个聊天的场所，当你的个人品牌非常明显的时候，你能够很快的掌控这个聊天的话题和节奏，因为这是你的磁场。
或者我们说的更直白一点，你打造了属于你自己的个人品牌，你就拥有了财富，这种财富，我们不以金钱来衡量，而是一种人生价值的实现，我想没有哪一个人甘心于平庸。
正如美国学者汤姆·彼得斯所说“我们每个人都是“自己”这家公司的首席执行官，你要经营好这家公司，最重要的工作就是打造那个叫做“你”的品牌”。
这不是一个哲学问题，是一个现实问题。
曾经在学校贴吧里面有一个关于自己所碰见过的老师的口头禅的罗列，非常有意思，很多同学回忆自己曾经的老师的口头禅是什么，有心的人还会在后面加上一两句话说说自己的感受。
首先这种口头禅就是一个非常富有个人个点的话语系统，这种特点是别人怎么也学不来的，而且，他只在某种特定场景中才会出现，所以，一旦通过这种口头禅的激活，这个老师就会在很多的头脑中呈现出来，包括他上课的样子，然后这个老师自然就变成了学生头脑中心想深刻的那位人，如果是正面的，经过一段时间的沉淀，在你回忆中的你就会变成学生觉得对他印象最深刻的人了，这也就是老师最大的职业价值所在了。
所以，每一个人想要打造自己的个人品牌，可以先从塑造自己独特的话语系统开始，或者说，让你的说话更有识别度。当然，不是让你什么时候都要怪腔怪掉，而是在某种特定场合或者特定事件中，你的这种表达方式会让人信服。
曾经听过某位名师的课堂现场，觉得非常很常见的一节课，和别人在评价的时候，也没有获得很大的启发，但是时候我们在某杂志上看到了他对这节课的有一个概念性的东西的贯穿，然后就简单的了解了一下这个老师的其他课程，不管什么类型的课文，在他那里都需要有这个概念的呈现，然后再去回味这节课，就发现不一样了，因为有了这个概念的呈现，这节课在我的眼中就呈现了不一样的色彩，变得那么的不一般。
所以，打造自己的个人品牌，还可以打造个人行为的某个特点。比如说小学教师，当别人都说某某是一个好老师，而说到你是一个能让孩子在一年级就有了四年级的识字量的老师，你的分量就会不一样。
薛之谦曾经在节目中说过一句话：现在的自媒体时代足以承载任何一种形式的才华，在这个时代，不会有怀才不遇这回事。
所以，我们如果想要打造个人品牌，其实有很多的途径可以去挖掘。
如果我们在有了打造个人品牌的想法之后，就要有一定的实际行动能力，不需要你做惊天动地的大事件。梳理一下上一个月持续坚持完成的一项活动，可以是某个学习过程，也可以是某个行为的持续，因为如果你在一个月之内持续完成，那就说明这件事对你而言是重要的，你愿意投入和付出。然后再这个活动的基础上，进行更为深层次的挖掘，保证这项活动的持续性。
在完成了一定时间的沉淀和积累之后，我们要做适当的分享，因为“酒香也怕巷子深”，乐于分享，不是传道，而是一种个人的营销手段，尽管在这个过程中我们可能会碰见很多的争议甚至是质疑，但是，请记住争议也是一种传播手段，也是一种学习。
最后，不要忘记了，当我们不足以成为掌握话语权的那个人之前，需要寻找更多的牛人为我们的坚持背书，一是给我们一个加持，可以让我们不断的继续下去，二是这个牛人可以让我们获得更为广阔的视野。当然，这个牛人不一定是某个特定的人。这点想必你会明白。
曾经的校长在谈到学校特色品牌的时候，有几句话，我觉得非常接地气，：所谓特色就是“学之不像、移之不活、夺之不走”。作为教师而言，所谓专业发展，其实也是在打造自己的教育教学特色，打造自己的个人职业品牌，如此下来，我们可能会更容易获得职业幸福感。
所以，我想问，当你想到我的时候，你会觉得，我是一个什么样的人？
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