01
陈教授的讲义看似杂乱无章，其实把社会主义→社会主义的创新→社会主义市场经济的改革娓娓道来，还穿插着他丰富的个人经历，好有趣！！
历史课这样上才有意思啊！！！（小时候我遇到的历史老师，都是浅浅地告诉我概念，让我们记时间点，然后参加考试，虽然我也能考高分，可是对历史一点兴趣也没有。）
02
今天教授讲科学发展观的进化历史的时候，提到了一本书《寂静的春天》。春天明明是鸟语花香、万物更新的季节，
我很好奇，为什么作者说春天是“寂静的”。
刚刚花了10分钟浏览完了这本书，
作者卡逊对真理的追求和对生命的敬畏，
同时，也很为她惋惜。因为，书出版后的第二年，她就去世了。
1960年，当时几乎还没人讨论DDT以及其他杀虫剂和化学品会给大自然、人类带来的危害，而卡逊站出来了。卡逊的“观点”伤害到了很多人的利益，她的这本书出版后，很多非议直接指向她。好心疼，她当时面对这么多的谴责和非议，一定很难过。
最终，我也明白了春天会“寂静”的原因，化学污染带来的是生存还是毁灭，至今也许仍存问号。
03
教授从发展的角度给我们解读《习近平在布鲁日欧洲学院的演讲》，看习大大是如何讲好“中国故事”的。借鉴到企业品牌，也有很多相似之处，比如讲企业的品牌历史，怎么讲，选哪些点讲，都太有讲究了！！棒极了！
04
Photoreading阅读技巧和思维导图工具，一如既往地好用。拿到讲义后，我先做了一遍影像翻阅，再结合老师的梳理和讲解，进入状态很快[胜利]
这一天挺累的。
晚安，
好梦。
记于2018年10月14日。
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