我们应该有属于自己的成绩单

作者: 早起的双鱼 | 来源:发表于2022-08-20 22:14 被阅读0次

与配偶、子女、朋友或同事相处一定要学会聆听，这需要情感力量的支撑。聆听需要耐心、坦诚和理解对方的愿望，属于品德的高级范畴。相比之下，以低投入的情感给出“高高在上”的建议要容易得多。

再再再一次说到了“聆听”，剖析再一次深入。聆听是需要强大的情感力量的支撑。

“孩子学习成绩不好”怎么办？如何改变？

改变现状️？改变自己/行为？还是改变思维方式？

父母如何帮助孩子？

首先我们审视自己对于学习这件事的看法，是觉得：孩子成绩好=父母有面子，我们爱听话成绩好的好孩子，我们对孩子的关爱是有条件的吗？

绝对不是吧？这些都是固化的社会认知，太卑劣了。很多自我认知都来自外界认知或社会认知，把“别人觉得的好”当作“自己觉得的好”，包括我自己，渐渐地，我们自己都不“认识”自己了！

转变思维，我们要获取自我的内在安全感（不是来自孩子的成绩单或奖状）我们要改变作法，让我们和孩子并排坐着、认真聆听他的话，细读孩子内心的声音，不急于出手相助，“你自己可以的”—用行为告诉他。

我们爱他，全心全意地爱、无条件地关心…

想改变孩子，首先改变我们自己。孩子不是我们的成绩单，我们应该有属于自己的成绩单。

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