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前几天和学生聊起了“坚持”,我向她们分享了我坚持阅读,坚持写作的故事。我告诉她们我坚持写作已有几年,而且坚持每天都会更新内容,少则几百字,多则上千字。无论每天多忙、多累,都不会放弃。
听完我的分享,孩子们一个个瞪大了眼睛,不相信地问:“老师,真的吗?你可是数学老师呀!”
“数学老师怎么啦?谁说数学老师就写不出文章呢?”我笑着反问她们。
“老师,我要关注你!”
“老师,这周回家我也要去阅读你写的文章。”
孩子们一时情绪高涨,忍不住大声欢呼。
“嗯嗯,其实你们也可以去写的。一方面,好记性不如烂笔头,把我们身边发生的有意义的事情记录下来,这叫生活有痕迹。多年后,那将是我们人生当中一份最美好的回忆。另一方面,每天坚持去写,可以有效地提升我们的写作能力。无论写多写少,贵在坚持,因为坚持就有收获。《愚公移山》的故事我们都学习过,愚公身上最值得我们学习的地方是他坚持不懈的精神。如果我们能象愚公那样拥有一种执著做事的精神,相信我们的生活定会出现另一种别样的精彩。”一时话匣子打开,我感觉自己突然变成了一个很善于表达的人。
在我的一番鼓动下,我看到很多孩子眼中光茫闪烁。
今天晚上返校,有好几个孩子跑到我身边向我报喜,说她们不仅关注了我,还自己申请了写作帐号。我立即拿出手机,点开我的简书,关注了她们,看到我也关注了她们,孩子们一下子欢呼雀跃起来。我告诉她们,利用周末的时间,可以尝试去练练笔,我非常期待看到她们的“大作”。另一方面,我还告诉她们,只要他们能坚持一段时间,写作文的水平一定会有所提升的。这一点,她们可以用自己的行动去证明。
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