关于基础课疑问的解答
答:很多学员对基础课了解不多,特统一解答下:
第一,进度问题。
基础课从2月份开始讲述,到目前金融学部分讲述完毕,公司理财已经讲到投资决策,本周末讲述资本资产定价模型,还有三次课全部讲述完毕(每次课4课时)。基础课有直播回放,而且可以调整为1.5倍速度听,预期一个星期能够把已讲述内容补回来。
第二,基础课内容。
基础课参照全国431金融学综合考试大纲讲述,我们的授课讲义参照市面上经典教材,如黄达《金融学》、胡庆康《货币银行学教程》、戴国强《货币金融学》、蒋先玲《货币金融学》、姜波克《国际金融新编》、罗斯《公司理财》等,综合性很强。
另外,除了知识点,讲义中还添加了很多真题,并在课上予以详细讲解。
第三,基础课重要吗?
基础不牢,地动山摇!如果本次测试,分数低于60分的学员,说明你基础不好,一定一定要从基础课开始来听,不能寄希望于听了暑期课就搞定。如果分数70分左右,说明基础一般,可以结合自身情况如时间安排和财力等来确定是否听基础课。
关于暑期课疑问的解答
答:暑期讲义在本月15号左右邮寄,7月初开讲,共计60课时。统一解答下:
第一,暑期课重要性。
毫不夸张的说,得暑期者得考研!如果暑期不跟上,今年考研悬。所以,一定要高度重视暑期课。
第二,暑期课和基础课的关系。
相对于基础课,暑期课讲得更难、更深、更广。基础课偏向于讲解单选题等客观题,暑期课更多讲述简答、计算等主观题,应试效果更好。所以,听暑期课一定要有基础,如果基础不好,多听听基础课再来。
第三,暑期课内容。
我们参照众多教材(差不多市面上所有经典教材)以及众多院校历年真题编写的讲义,包括三部分内容:金融学、国际金融、公司理财。需要注意的是,投资学放在公司理财予以讲述了。
第四,是否有阶段测试?
有!暑期后,统一安排一次阶段测试,以便于大家确定报考院校,好确定到底上哪个定向班。
如果报考非定向院校,是不是我们的课程不适用?
答:一方面,我们针对(清华大学、人大、央财、外经贸、南开大学、东北财大、复旦大学、上海财大、中南财大、暨南大学、西南财大)这十一所名校定向授课,这是我们课程特色所在。另一方面,其实,我们的课程也适用于非定向院校。
第一,为什么选上述十四所名校定向授课?
一方面,每年报考这十四所院校的学员很多,具备单独开班的基础;另一方面,这十四所院校考研有难度,在通用课程基础上额外加一个针对院校的定向班(四次课)有助于专业课考高分。
第二,为什么不是所有院校都开定向班?
如果所有院校都开定向班,就一个老师上课,显然根本不可能做到。另外,报考的院校考题不难,其实有了前面的基础课和暑期课,不上定向班也能考高分,甚至140+。
第三,是不是非定向班,9月份之后就没有课了?
不对,非定向班9月份也有课,如教材划重点班、经典习题班、热点问题讲解班,共计约50课时。
如果报考院校为非定向院校,推荐报全程班。如果基础好,就报一个定校突破班。
针对十一所名校的定向班,到底讲什么,有什么特色?
答:从历年录取情况看,我们的定向班通过率非常高。定向班最大特色是,比如人大金融专硕,来听课的都是考人大金融专硕的,我们完全针对人大金融专硕来讲述。具体讲解如下内容:
第一,串讲核心知识点。
参照目标院校参考书目串讲核心知识点,知道哪里是核心重点,哪里是非重点,省时高效复习。
第二,讲解历年真题。
金融专硕考研历年真题至关重要,甚至不少院校历年真题有重题。课堂上,我们讲解各年份真题,除了告诉答案,更关键的是告诉答题思路和方法,比如如何组织语言作答。
第三,预测考题。
我们根据目标院校参考书目、当年热点问题、目标院校老师研究方向,借助于目标院校内部资料来预测考题,并进行分析。
因此,如果你报考院校为定向院校,至少报一个定向班。
如果条件可以,推荐协议班,因为相对于定向班,平时还提供小班课(说白了就是开小灶,针对大家普遍反映的难点讲述),效果好很多。
在这报班,我能获得什么呢?
答:借用炳哥一贯的观点:报班就是花钱买效率!报班就是投资,现在的投入说不定能换来未来几千倍的高投资回报。
在这报班,你能获得:
第一,200多课时的直播课程(直播课程都有录播回放的),从基础到强化到冲刺,全程讲述,三阶段复习,你的实力应该的够可以的。本次测试,报班学员和非报班学员差距就是最好的例证。
第二,不是只有知识点讲解,课程里面有约30课时专门讲述考题。应试考题,不讲考题是耍流氓。上课提供经典考题,并予以详解讲解,告诉作答神攻略。
第三,提供超值海量资源。我们提供纸质版授课讲义、历年真题答案、押题卷及答案(邮寄给你),还提供参考书课后习题答案、名词解释背诵版、核心知识点精华版等。除了教材,其他的我们提供。
第四,答疑服务。我们邀请高分研究生群答疑,每周固定时间群答疑,解答你专业疑问。另外,我们甚至邀请资深高数老师(不是研究生哦)给大家解答数学疑问,这增值服务,让你觉得报了一个假课程。
总之,我们的目标是:考上、考上、考上,噢耶!
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