「RIA学习力授权导师」便签输出第3期第3天
在第一章中，我们学习到了6类故事，考虑到持续书写6类不同的故事，会比较单调，同时后续的知识点有不少可以和6类故事融会贯通，所以我会将6类故事与后续章节的知识点交替进行。
今天，我们的拆页来自第二章 「何谓故事」
下面是这一章的标题
直白的真相令人畏惧/37
故事可以创造力量/38
人们之所以追随你，是因为你“讲真话”/40
时间、地点、人物为背景，事实才能成为真理/42
复杂世界，故事为王/44
改变别人的人生，从修改别人的故事开始/46
规章是死的，故事是活的/48
在别人的大脑里装一个软件/50
换位思考，换个角度讲故事/53
通过这些标题，我们能大致了解第二章的核心内容，即在讲述故事带给人们的意义和价值。我从中挑选了两个拆页，分别做今天和明天的内容。
拆页四
P40
故事其实是在讲述一件或者几件事，或真或假。
举例子和讲故事的区别在于，故事饱含感情色彩和感官细节。故事将细节、人物和事件整合在一起，从而构成一个整体，这个整体要强于其各个部分的简单叠加。一张由人和马组成的画只是一个例子，而毕加索的画《格尔尼卡》却是一个故事；说“贪婪导致了国王的麻烦不断”是个简单的例子，而说“国王迈达斯的手可以点石成金，触手所及的所有东西都变成了金子，这满足了他的贪婪，却导致麻烦不断”，是一个故事。
有的人觉得，应该对隐喻、类比和故事加以区别。我们更在意的是如何去影响他人，而不是做学术上的区分，所以我们可以把它们都看作故事。好听的、能打动人的故事，无论是来源于你的经历、想象、文字资料，还是口口相传的故事，都可以作为我们第1章中提到的6个故事的素材。
P42
故事比事实“更真实”，因为故事是多维度的。就如公正、诚实和真理同样具有复杂性和多层次性，很难在法律、统计数字或者事实中被表达出来。
事实需要有时间、人物和地点为背景才能变成真理。故事囊括了时间和人物──短则几分钟，长则几代人，涉及一个事件或者一系列事件，事件中还有人物、行为和后果。而故事中的地点告诉了我们它在哪里发生。
即使一个故事并非字字真理，但它也体现了一种真实。因为故事里的时间、地点和思想全部被编织成了一个整体。
故事可以兼容复杂的冲突和矛盾。
P43
故事能在听众的思想中发展并成长。如果是一个好故事，你就没有必要纠结于如何维持其生命力。它自然会在你的听众的脑海中重述和回响。
无论你是想让你的员工、同事、老板、配偶、孩子，还是社会大众去开始、停止或者只是去思考某件事，故事都可以帮助你触及听众的内心。而当你的听众看到了你故事中的真理，他们就会想看到更为深远的目标，就会随之采取正确的行动去实现它。
「I，重述知识」
故事的要素有哪些，和例子、事实的重要区别是什么？
故事是多维度的，故事具备有时间、地点、人物、事件等要素，故事是饱含感情色彩和感官细节的，能够在听众的思想中发展并成长的，可以说是源于真相，又丰富于真相。
例子是平铺直叙的描述，事实则是各种要素的简单叠加，能把意思传达出来，却不能够把事实里隐藏的情感和重要的含义表达出来。故事则不一样，一个好的故事，能够让这个世界简单易懂。
「A1，激活经验」
回想一个你曾经听到的感动你的故事，这些故事可能来自一部电影，一本小说，一个家庭中口耳相传的故事，或者是你的同事所讲的。如果这个故事原本结尾时没有点出一个道理&理念，请你补上。
在我的脑海里，有一本绘本的印象非常深刻，这本绘本的名字叫做《奶奶来了》，是韩国李慧兰画的绘本。绘本讲述的是作者童年的时候，父母亲经营一家小小的中餐馆，店里没有其他的帮手，因此他们得负责做菜、端菜、外送，日子过得非常忙碌。有一天，患上了阿兹海默氏症的奶奶，来到了家里，家里开始变得忙乱，奶奶出去乱捡东西回家，把身体弄得很脏，吃完了饭又吐出来很不卫生，不会用尿壶，把屎尿拉在裤子上，还到处藏东西，把鱼露放在了衣柜里弄脏了小女孩的裙子，天气不热，却把衣服脱光光，在大家不注意的时候，还跑到学校的围墙边睡觉……这样的奶奶，让人多么无语啊！但是当小女孩对爸爸说，我们可不可以叫奶奶回她自己的家？爸爸对她说不行，因为是妈妈，奶奶是爸爸的妈妈。在绘本的最后，小女孩对爸爸说我长高了一厘米，要把爸爸背在背上。
就是这样一个爱的故事，看完总会让我有种莫名的感动，这不是一个家庭的故事，这是发生在许许多多家庭的故事。书里的人物都没有长的很好看的脸，那上面的黄颜色像是马马虎虎抹上去的，像是在劳累的生活中，忙的都没有空把脸洗洗干净，但正是这普普通通的脸，那一脸劳累和无法讲究的颜色，才得以让我们为这普普通通感动，为一个平常的儿子感动。那样艰辛而努力地生活，当那样的母亲来了以后，没有嫌弃，没有厌烦，只有理所当然接受的神情，很质朴，“奶奶是爸爸的妈妈”，就是这么简单，再怎样也不能舍弃，这是一种亲情，更是一种责任。正是因为有这样的父亲和母亲，孩子的心里也被种下了爱的种子，小女孩一直都关注着奶奶的事，关注父母的辛劳，她认真地指导着奶奶的生活，让人看了也会为这个小孩子对奶奶的关切而感动。
看，一个简简单单的故事，却把一种情感，一种绵软的爱写进了我们的心里。一个好的故事，不只是微弱的照亮一点点，它能照亮大大的一片！
「A2，规划运用」
请拿出你第一天讲的故事，对照你写出的故事要素，看看还缺什么内容。
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