大宝是一个善于观察善于思考且心思细腻的孩子，她做起事来不算麻利学习能力也算不上很好，但对待事物的态度很认真，有时我也担心她太重视细节会浪费很多时间，在可以速战速决的事情上我也会忍不住催促她动作快点,有时做作业我就给她执行计时来提升她的速度。庆幸的是关于背诵课文，她却可以快速解决。一篇课文听读几遍就可以背出来。记得刚开学不久，有一次放学回家她很兴奋地和我说：“妈妈，今天老师抽背第二小节时，我那段在家忘记背了，但老师叫到我时，我还是背出来了。”我问她怎么背出来的，她说：“别人背的时候我仔细听，听了几遍我就背出来了，我背给你听听……”她把语文书翻开递给我,很流畅的背了起来。
之后在陪伴孩子学习的过程中，我发现背诵课文并非死记硬背，她可以灵活运用很多有趣的方法。老舍先生说过“只有‘入口成章’，才能‘出口成章’。”这句话也说明了背书对写作的重要作用。学习的方法因人而异，背诵也一样，让孩子用自己喜欢的方法来背，才能切实提高背诵效果，事半功倍！在这里分享一些我家孩子背诵课文的小方法，仅供大家参考：
1：读
一回生，二回熟。
预习课文看似简单，其实很重要。在预习课文时她会按照老师的要求，把课文先粗读一遍了解大意，遇到不理解的字词就查找资料，之后再精读一遍并加深对课文的理解。就这样富有感情色彩朗读几遍，就可以大概背出来了，所谓“书读百遍其义自见”，读多了，读熟了，自然就可以背出来。
2：听
多听多想多思考。
上课时仔细听老师的讲解，跟着老师的思路走，认真思考老师提出的问题，注意倾听同学们的回答，这样再次加深了对课文的理解，在心里也就留下了深刻的印象，为背诵奠定了坚实的基础。在家我也会利用碎片时间给她听“纳米盒”，早上起床到出门的那段时间，就循环播放语文课文或英语课文给她听。利用晚上睡觉前的洗漱时间也可以听，如果当天有需要背诵的内容就反复多听要背诵的内容。
3：写
“好记性不如烂笔头”。
有时一段文字比较绕口难背的时候，我就让她把这一段里的重点词汇抄下来，或者把一整段抄写下来，划出重点词汇，边抄边背，理清思路跟着顺序反复读几遍，抄写一遍就会加深印象，然后再背就简单了。
4：总结
由句连段，再由段连篇。
背诵课文时，按照文章的发展顺序，把全文的内容可以分段记录重点，然后联系起来记忆。可以先背会第一句，再背第二句，然后把第一句和第二句连起来一起背，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上；背诵段落也是这样，先背出一段再接着第二段，由句连段，再由段连篇循序渐进逐渐延伸，直到背完全篇。
学习一直都是逆水行舟，好的学习态度好的学习方法很重要，趁孩子在智力发展迅速和记忆能力强的时候，让孩子养成热爱学习多读多背的好习惯，在以后的学习道路中“厚积厚发”，享受学习带来的乐趣，时刻保持勤奋钻研的学习力，这种力量是积极向上的，向着光，向着真，向着善，向着美好。
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