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小时候觉得不懂的东西长大自然就会，长大后就什么都会懂。但现在已经成年许久了，不会的还是不会，我依然觉得自己做什么都像个小孩子。包括写作这件事。
高中时，写作文只要从感动十大人物，古代诗人陶渊明，李白，司马迁等提取出三个例子，加点排比句，拟人句，来个总结，一篇文章就搞定了。好简单也好无趣，我并不认同这种框在一个架子里的写作，这让我感到被束缚了。我觉得写作是自由随心写的，而不是勉强自己去写并不想写的东西。
高考完后，我感觉自己脱离苦海了。
但当我工作需要编辑文稿， 当我看一本书很有感悟时想要记录下来时，我发现我写的和真正想表达的根本不一样。
到底写作是怎么一回事？为什么有时候我会感觉连写自己想写的都无从下笔？难到写作不是自己想写的吗？我带着这些疑问，来到了写作法宝的世界。
我发现它解答了我的疑惑
1.写作要随心，写你想写你才有动力坚持下去。
你最近经历想要写下来，你看的一本书，一场电影特别有感觉，你想要写一下观后感，你会发现自己自如泉涌。
而且，生活中并没有什么是不可写的，或者称之为愚蠢的素材，像书中p25中作者说的那样——对于认真对待人生的人，生活中没有什么方面是愚蠢的。如果你遵循自己的所爱，你就会写好，就会吸引读者。
2.写作要清晰:你到底想要说什么？你想要表达的点在哪里？
你有想要说的东西，但是却写不出那个点，当这种感觉慢慢消失时你会感到抓狂。
因此，在写作的整个过程中，你要不断地问自己，我到底想说什么？
保持头脑清醒，输出简洁的语言。
3.清晰的写作是反复修补的结果。
原来出版的文章都是经过反反复复的修改的。文章中的恰到好处都是作者精心琢磨的词句。
我想起自己经常一次写完就再也不想看第二遍的态度，顿时找出了差距，明白到我的写作水平得不到提升的关键原因。
反复修改，就好比一次次的复盘，从自己身上找到不足之处，想办法去改进，争取下一次做得更好。
4.写作几点小忠告
我特别喜欢第九章的零零碎碎，它说出了我平时常常犯的小错误，但我自己难以察觉到。内心不禁兴奋起来，“对呀对呀，我就是经常犯这种小错误，但我却不知道怎么改？”
①动词，动词推动句子以动力。要用准确动词。用动词激活句子，避免用那种需要尾部带介词才能完成任务的动词。
如:模糊版:“公司总裁下台了。”（不知是辞职了还是被解雇了）
清晰版:“总裁辞职了”
作者推荐:《圣经》，威廉·莎士比亚书籍。
②副词，避免同义，前后矛盾。
如:人们收音机嘟嘟地响。“嘟嘟叫”已经表示有“响”的意思。
③形容词，多数不需要，除非形容词起到推动作用。
如:“他望了望灰蒙蒙的天和黑压压的云，决定回去港口。”
深暗色的天和云是做出此决定的原因，可留。
④小修饰语削弱你的语言力度
如:相当，一点儿，颇，小小的等等。
这类词语会冲淡你的风格和说服力，好的写作精炼而自信。
⑤标点符号
句号表说完，好作者，短句为主。
感叹号表营造煽情气氛，忌讳通过感叹号来通知读者。你在开玩笑或用讽语，这样反而会失去读者，因为你在提醒他们这一刻感到有趣，而使读者失去发现好玩的乐趣。
语气变化词，“但是”表转转折力度强，“然而”稍弱，宜用在开头三句。
5.作者和读者之间的关系
作者写东西，读者看东西。读者要么被作者写的东西吸引，要么是不喜欢。
正确来说，读者与作者之间没关系。作者没有必要去讨好读者，而是跟随自己的心走。
而你能不能吸引到读者，就看你的技能打造的如何以及的的个性有没有吸引到读者，所以，跟随心走吧。
当我写完这一篇感悟时，我感觉自己写作有了很大的提升，因为我从书里找到技巧并运用了，当然从中也可以看出我离清晰的写作还远着呢，这需要不断去打磨。
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