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06192023《掌控管理》第223/ 500本 【佳庆方舟读书】总结:管理的核心是培养领导者。培养领导者是永无止境持续不断的过程。培养领导者是组织发展的最佳途径。也是打造领导力文化的唯一途径。10步法从定义到教授,到实践,到衡量到建模那5个核心框架。
1)识别领导者找到潜在领导者并重点培养
2)吸引领导者:邀请他们加入领导桌。
3)理解领导者:先建立关系再领导。
4)激励领导者:最大限度激发他们的动机。
5)装备领导者:训练他们出色地完成工作。
6)赋权领导者:帮助他们发挥最大潜能。
7)定位领导者建立团队协作使影响力倍增。
8)培训领导者:指导他们更上一层楼。
9)复制领导者:教会他们培养新的领导者。
10)复合领导者收获培养领导者的最高回报
人们往往高估自己的梦想,低估他们的团队,一个伟大的梦想与一个糟糕的团队是一场噩梦。[奋斗][加油]旭哥 泰山不择其壤,故能成其大,河海不择细流,方能成其渊。百尔所思不如我所之。
“不谋全局者不足以谋一域,
不谋万世者不足以谋一时】
【小确幸】: 自醒反思觉知
陪伴是最长情的告白!
神奇的语言:“对不起,请原谅,谢谢你!我爱你❤️”你真是个好孩子
是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之子方向大致正确,组织充满活力-
第一会而不做。第二不会而不说。第三教会而又不做。古人云,事不过三
愤怒是对自己无能的表现方式!
至人之用心若镜!梭罗就说:“人这一辈子,其实最重要的事就是寻找热量。”
如果你觉得是我的反应有问题,而不是你的话有问题,那我拒绝你的道歉。
视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉。
喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
践其位,行其礼,奏其乐,敬所其尊,爱其所亲,事死事如生,事亡事如存,孝之至也。
为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。“子曰:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”
沙因不争万物立,海能卑下重水归。
《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
记住,这个创富的公式!
成功 = 极致热情 x 极致聚焦 x 时时迭代
什么再好,都不如心态好!主动积极乐观
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