首先声明，以下我的想法可能已经被别人思考出来答案，或者相关文献里已经明确解释过了，但此处希望读者不要嘲笑我的愚昧无知，因为写这篇文的目的是拓展思维，不是寻找科学真理。
上初中的时候，我发现人一辈子都看不见自己的长相或者听见自己的声音。
那时候我刚开始长胖，所以有了照镜子的习惯，我照镜子只有一个目的就是看看我是不是又变胖了。
有段时间我照镜子，脸像大饼一样，圆得看不出任何棱角，小腿也粗得快赶上大腿了，当时很沮丧，但那两天我妈带我去郊外玩，录了一段像，等我看的时候惊讶道：这是我吗？
首先是脸型，绝对不是我看到的那样，如果说我开始看到的是一个正圆，那录像里就是下巴有点椭圆，腿也细了。而且五官也有一些不一样。
虽然只是一些微小的变化，但我太熟悉自己的身体了，所以一眼就看出来了。
当时还不流行用美颜相机，我妈是用手机自带相机拍的。
我告诉我妈拍出来的的人不怎么像我，她说那很正常啊，相机拍出来的东西会失真，会因为角度和光线的影响看起来不一样。
我心里踏实了点，但后来我发现失真的不只是相机。
有次回老家，借住在亲戚家里，我一个人洗脸的时候看着镜子，感觉镜子里的人不像我，首先眼睛小了，眼睛形状也很奇怪，眼下的黑眼圈深了，嘴唇形状也变了，我掏出兜里自己带的小镜子，发现果然不一样。不是细微的不一样，而是看上去不像是一个人，像是相似的两个人。
回到家里再照所有的镜子发现照出来的都一样，我以为是亲戚家的镜子太劣质了，能把人照丑。
那时候我还不知道平面镜也有折射率之分。
等我知道了镜子的折射率不同你看到的自己也不同的时候，我在想，那么我究竟长什么样子？
相机拍出来的我失真，这是妈妈告诉我的，她觉得失真是她看出来了真实的我和录像里的我不一样。
镜子照出来的自己不一样，那么也许从小我看到的就不是本来的样子。
那么我长什么样？
然后我想到了一种方法，如果让一个素描大师给自己画一幅画像，那么我们就可以知道自己长什么样子了。
细想还是不行，如果每个人看到的东西有偏差，那么你怎么知道他眼中的、他画出的你，就是真的你？
这就引出来了我的另一个想法。
小的时候我们是不知道绿色是绿色，蓝色是蓝色，黄色是黄色的，然后有人会教我们认识这些颜色。
如果A的视觉有问题呢？
一个绿色的东西，在A的视觉系统里是黄色的，而别人教他这是绿色，他长大了之后就会觉得这是绿色，别人也看不出来什么问题，而他看到的却是和别人不同的颜色。
有人会说，这不就是黄绿色盲吗？别急，听我说。
这只是大群体里的一个人，他把自己视觉里的黄色当成了绿色，如果原本绿色的东西在B视觉系统里呈现成红色，而别人告诉他这是绿色，也依然不会有人发现什么问题。
如果C的视觉系统里呈现的是蓝色......
如果D的视觉系统里呈现的是紫色......
当然物体除了本来是绿色，还可以以此类推其他颜色。
你懂我什么意思吧？
好的，我们可以拿黄绿色盲类推，他们是绿蓝色盲、绿紫色盲......那么，如何发现他们是色盲呢？
如果以上提到的所有人坐在一起画画，可以看见物体本来颜色的上帝坐在他们面前，告诉他们，一所房子屋顶是红色，屋子是黄色，门把手是褐色，屋子旁的草地是绿色，天是蓝色，云是白色，让他们拿起画笔涂色，你会发现他们拿起的画笔颜色在上帝看来都是正确的。
但他们自己看到的房子的颜色却各不相同，五彩斑斓，而且他们从小受到的教育就是这样涂色是很合理的，所以哪怕上帝看到了他们看到的，会觉得用色奇怪，他们也觉得一切颜色就应该这样用。
所以永远不会有人知道他们是色盲。
也许每个人都是色盲，又或者，色盲这种东西本来就是不存在的。
留一个问题给你思考：怎么证明你眼中的绿色是别人眼中的绿色？
这个问题没有答案。
好的，我们现在把上面的东西都忘掉，假如说，你眼中的绿色就是别人眼中的绿色，而且黄绿色盲也是存在的。
现在，幼儿园里有一群小朋友，他们是正常的，幼儿园老师是黄绿色盲，老师在教小朋友的时候把他们眼中的绿色称为黄色，把他们眼中的黄色称为绿色。
如果色觉正常的别的老师碰巧路过，或者一个小朋友被色觉正常的父母指着黄色问这是什么颜色，他们就会发现老师教错了。
但如果别的老师没有碰巧路过、别的老师也有黄绿色盲、家长是黄绿色盲这三个条件出现，小朋友就不会被发现教错了，如果长大后没有做过黄绿色盲的检查，以后的妻儿子女没有发现或者妻儿子女也是色盲，那么在最初这些幼儿园小朋友的一生里，绿色就是黄色。
这当然特别碰巧，巧得像一个奇迹，并且这个论证非常不严谨，但我们现在承认这个概率，并把范围从一个幼儿园放大到一个学校、一个市、一个省、一个国家，最后到整个地球。
如果上帝真的是在掷骰子，这个近乎奇迹的概率发生并且扩大到整个地球后，几百年后地球人会把我们现在看到的绿色称为黄色，黄色称为绿色。
由此可见老师可以颠覆整个地球。
所以说，小时候拥有一个好的幼儿园老师是多么重要啊！（笑）
好的，让我们回到“我们看不见自己长什么样”这个话题。
我上面说了一句话：“相机拍出来的我失真，这是妈妈告诉我的，她觉得失真是她看出来了真实的我和录像里的我不一样。”结合刚才的思维，怎么证明妈妈眼中的我就是我真实的样子，而不是她的视觉系统出了问题？
试想假如我们都是怪物，脸上身上都是树皮一样的皱纹和硕大的脓包，并且三个脑袋一条腿，散发着一股癞蛤蟆一样的味道，那么现在我们忽略触觉、嗅觉，仅有视觉，此时视觉失常，对方在我们眼里是一个皮肤正常，一个脑袋一条腿的人。
现在加上触觉，触觉也失常，我们摸到对方的皮肤是光滑的，没有皱纹和脓包。
再加上嗅觉，嗅觉失常，并没有什么味道。
所有感官以此类推，且所有人都是如此，那么你怎么证明所有人是人不是怪物？
声音也是如此，初中的时候我有一个学习机，有录音功能，当时喜欢唱歌，没事的时候都会把歌录下来，我第一次听到自己的录音吓了一跳——这声音是谁的？
在我自己听来，我的声音是酷酷平和的那种，但不是很低沉沙哑，或者带有鼻音的，所以一开始听的时候把自己吓了一跳。
初中物理告诉我们，我们所听见的自己的声音是通过骨传导让我们产生听觉的，录音是通过空气传播放出来让我们听到的，也就是别人听到的我们“真实”的声音。
这个真实打上引号是因为录音机也会相应失真，和照相机一样，所以读者们可以参照上面的方法类比思维，然后你会发现，我们一辈子都听不到自己真实的声音。
所以说，说不定我们就是听不见自己声音看不见自己样子的怪物呢？（笑）
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