2017年已经结束,回首过去的一年,我经历了进步的喜悦,也感受了挫折的打击,我想从以下几个方面来回顾:
一、三个年期待的达成情况:
年初制定的三个目标都没有100%实现:
1.在事业上,成为荆州市著名的1对1初中英语辅导老师。
目标:打通5本书;开视频课;做试卷,搞透考点
实际完成: 在荆州市线下并没有上课,都是在网上上课,给5个孩子上过课,给其中一个上了半年的课,他的成绩比去年期中考试提高了23分。
五本书目前只备了三本半,且没有打通,不太熟;视频课没有录制,根本无暇顾及,没有时间;试卷只做了近三年的荆州中考试卷,并认真研究了考点,分析出了一些特点,其它试卷没有特别深入的研究。
满意率:6分
2.提升自我管理系统,平衡生活工作学习各方面。
目标: 练习写手账,记录每日三件事;重拾GTD系统,收集、处理和回顾;将电脑文件归类
实际完成:每日三件事只记录了下半年,上半年没顾得上在GTD系统里记,即使记了,也比较零散,顾得上就记,顾不上就没记;好几个月没动系统;电脑文件只是定期清理下桌面,电脑里存储的文件没有整理。
满意率:7分
3.打造个人形象,成为时尚丽人。
目标: 减重至50公斤;找到合适的发型;学会化妆;学会穿衣搭配
实际完成:
体重曾经一度减到52公斤,但后来又反弹,特别进入冬季以来,运动几乎停滞,目前又回到55公斤。
发型方面还比较满意,理发店里来了一位新的发型师,他给我理的发型我很满意,以后就固定找这位发型师了;
化妆技术方面几乎没什么进展,年初买了素颜霜和唇膏。口红还没买。脸部保养几乎顾不上了,顶多涂点护肤霜,上点唇膏。
穿衣搭配通过上课,学到了不少关于色彩和身形比例的知识,但逛街很少,除了国庆节，一年才逛街一次,一年没买新衣服。不是钱的问题,是没时间跟精力。
2017:在实践中探索的一年
2017:在实践中探索的一年
满意率:3分
综上,我的2017年得分: 6分
二、我的目标设定合理吗？
经过一年,回头再来看我年初的三个目标,设定都有很大的问题,具体表现在:
1.三个目标之间没有结构,好像是三个方面的事情,都需要分配不少时间和精力。三个目标没有形成一股合力,互相支撑互相配合,共同指向一个总目标。
前两个目标之间应该是有结构的,个人管理系统是基础,支撑我在职业发展上合理分配时间和精力,把各项任务列入系统,让系统结合流程运转起来,解放大脑,不把时间都花在找东西,记忆杂事琐事上,让大脑有更多空间来思考。
我的个人管理系统建立的目的本来是要节约时间,帮助大脑处理日常事务性工作,形成特定的流程,流畅运行的。可实际操作上,这个管理手段的投入反倒要耗费不少精力,成了累赘,所以前半年,我的GTD系统里的记录信息都是一阵一阵的,断断续续,有时间就记,没时间顾不上就没记,成了可有可无的摆设。
后半年我参加了青蛙小组,有了群体和平台的监督,我才开始把每日三件事和周回顾固定下来,都用excel表做系统维护,没怎么使用GTD系统了。
如果前两个目标是修内在实力的,第三个目标是修外部形象的的,一年内要做到内外兼修,着实不容易!我真的没想到外在形象,穿衣搭配还有这么大的学问,涉及到色彩学,身形比例,风格与性格适配等,更重要的是需要不断实践,经常逛商场,试衣服,看时装杂志,这样来培养美感。原来形象管理是一门大学问!
我在2017年第一个月上了色彩训练营的课后,就放弃了第三个年期待,因为这个需要耗费巨大的时间跟精力去打造自己的审美能力和对时装的洞察力以及鉴赏力。钱是一方面的问题,更重要的是我无法抽出这么多时间在这个主线上。
这个形象管理是很重要,但对我现阶段而言,我还不能把它放在核心目标里。
2.我的目标设置缺乏理论指导,每年的目标与三观体系没有打通,年目标没有一个牵引,都是分散的。
就好像每年到年末了才想着要定下明年的目标了,否则明年不是又稀里糊涂过来了吗？不是和今年没什么两样吗？年目标制定的目的就变成了为了给自己一个交代,为了明年有个奔头而必须要定下目标。所以每次年目标制定我都是拍脑袋,在较短时间内就定下来了,是突发灵感,当时觉得自己的外部形象急需改善,不然很难交到朋友,很难给人留下较好的第一印象,所以就定了个打造时尚丽人的目标。
年目标制定不是年终最后两个月使劲想才想出来的,它是一个长期积淀的过程,是指向你人生使命的。我前些年一直是随波逐流,没什么奋斗目标和人生理想,只想着在一家稳定的单位教书,直到退休拿退休金。后来形势所迫,自己出来单干,视野也还是很小,直到认识了永澄老师,才意识到原来我对“我是谁”这个问题一直没有认真思考过,不知道自己的人生使命是什么？也从未思考过我来这世界最终要留下什么贡献？
这是以前欠的债,三观体系不健全不清晰,所以视野和格局迟迟打不开,都局限在眼前的短期利益里,还在为生存打拼。
当然,三观的建立也不是一朝一夕的事,需要经过长期的学习、思考和实践才能逐步清晰化。
我目前确定的人生使命是“高效提升中国学生的英语学习效率,使他们摘掉哑巴英语的帽子”。这是基于我前面23年的英语教学经历以及从中积累的资源和能力得出的,我认为还是比较靠谱的。
我2018年的三个核心期待也围绕着这个人生使命来展开,分别是:
1.打通初中英语知识体系,招生能力上台阶;
2.认识10位思想高手;
3.构建完善的个人管理操作系统并流畅稳定运行
三、2017年我在各领域取得的成就:
一）事业上:
在爱辅导平台共上课48节,辅导5位学生英语,他们的成绩都有不同程度提高,学生满意率都是5星。其中一位学生期中考试成绩比去年提高23分,达84.5分。学生和家长都很满意。
2017:在实践中探索的一年
2017:在实践中探索的一年
2017:在实践中探索的一年
二）学习上
1.参加了永澄老师的几次共读和共创活动,包括《好好学习》、《跃迁》、《意志力》和《思考,快与慢》的共读,共输出文章19篇,共计5万多字,输出幕布笔记2篇。
由于在活动中的积极表现,我得以进入《意志力》优秀学员群和跃迁核心读者群,与众多高手进一步切磋交流。
2.参加“观察永澄50天”活动,连续50天给永澄老师公众号文章留言,留言字数达3万多。
3.学习《职场加速器》课程,写了8次作业,共计1万多字,对职业发展战略和不同人的思维方式有了更清晰的理解。
4. 参与了Scclers老师在武汉的《刻意学习》线下课,整理了丰富的笔记。
5. 参与卡尼曼的著作Attention and Effort的翻译项目，负责第4章Looking的翻译和术语表的整理，结项。
6. 6月参加正能量挑战赛第5季青蛙小组，2017全年共写晨间思和晚间顾201天，写32次周回顾，三次周回顾被评为优秀。
三）家庭方面
1.国庆节期间陪妈妈去北海旅游,跟维佳哥和嫂子见面,一起去红树林景区和东兴市游玩,非常开心!
2.陪爸爸到武汉治病,结束了术后治疗的疗程,完成了相关医药费报销的手续。
3.办理了房产证过户手续,领到了新的房产证。
四）身体健康方面
今年跑步321.3公里,用时64小时27分钟。一年没生过大病,没有因为生病影响工作和学习。今年只因为眼疾去过医院一次,眼睛经过检查没有大碍。
四、影响我的人
今年是我跟易仁永澄老师做年目标的第三年,自从2015年底知道永澄老师,我就一直跟他在一起,从老师那里我学到了关于实现个人成长的各种底层逻辑和方法,明白了原来做任何事都是有模型和套路的,老师的课让我认识到不要在果上努力,要在因上努力,分析一件事产生结果的原因是什么？
这样就不会只追求短期利益而放弃长期收益,我们只要按照高概率正确的原则做事,就能克服浮躁,做高价值的事,耐心地等待一记好球!
2017:在实践中探索的一年
五、明年的发展方向
明年,我一方面打造自己在初中英语课外辅导领域的实力,同时思考在英语教育领域高价值的细分板块,思考如何做到与众不同,从而能脱颖而出。
另一方面,围绕价值的被动积累原则,我要走出去见世面,与高手链接,做到在陌生人协作网络中尽可能靠近中心节点,最大化的地发挥自己的使用价值。加油!
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