在成长的路上，用爱相伴
昨晚睡前女儿发生一个小差曲：她的寒假作业还没写完，她觉得怎么写都写不完了，突然自己钻进被子里去了。（没有洗漱，没脱衣服，我估计是在生自己的气）
我去问她：怎么了？（我很平静，没有情绪）
她：我要睡觉。（感觉隔离我）
我：那也洗澡先啊，换了衣服也睡得舒服些。
她：不要。（感觉有情绪）
我：怎么了，可以跟我说说吗？
她：我要睡觉。
我：我很想帮你，但我不知道你怎么了？我们之间就像有一扇门，你在里面，发生了什么事我不知道。你“砰”把门关上，我想帮也进不去。遇到困难的时候，我们可以勇敢求助，说出来，可以把心门打开，一定会有办法的。跟妈妈说说，我理解你现在的心情，说出来可能更好。
她没反应。
我：你刚吃了巧克力，最好去下漱口。当然你不去我也不能强迫你，我尊重你自己的选择。
我就自己刷牙去了。
刚漱完，女儿也过来漱口，她是含口水咕噜咕噜吐[捂脸]
但我还是心里暗暗高兴，对她说：你的牙齿会感谢你的。
她没接话，我马上开热水给她，提醒她烫。她马上不敢扭毛巾，我边帮她，边说起我小时候扭毛巾被烫到的事，她也说她有次也烫到，吧啦吧啦…………
我见机会来了，跟她去房间，顺手帮她拿睡衣。她主动说：她最大的愿望就是完成寒暑假作业，可是从来没完成过……
我抱抱她：我理解你一直都努力想完成，有些自责的心里。这次还有一天时间，我们一起来想办法……
她：可是还有三篇作文，我怎么写得完？
我：要相信一定会有办法的，明天还有一天时间。
她：可是表妹又要来跟我玩？
我：你可以把什么一定要完成的排前面，早上做什么，然后呢，接下来呢，按计划进行就好了。
后来我们约好：8点半叫她起床，美好的一天开始了……
刚才我跟宝爸说了昨天跟女儿对话的场景，宝爸说：她怎么可能完成？他不相信
我说：你要相信女儿，给她信心，鼓励她。
宝爸：你看她以前，写篇作文要一天，还三篇……
我：我们可以提醒她自己设定时间，2个小时完成一篇，多肯定她，鼓励她。换个角度来看，如果认定她就完不成作业了，那可能就会变成事实。接下来的学习中，可能一直都要在拉锯战中延续。如果我们鼓励她，支持她，最坏的结果是没完成，但她会看到努力的结果，我们也可以看到问题所在，还可以想办法调整。
一起来看今天的结果如何，我会持续报告[呲牙]
今天一天的陪读过程，我看到女儿有完美的情节：做不好宁可不做。我以前对她要求太严格，她无形中学会自我的批判：我自己说话都做不到，我不值得被信任。我做不到我想逃避。比如在她的意识里有我想把字写到最好，我想把所有的作业都完成，我还想跟表妹完等等。当她发现自己做不到时，会觉得怎么都完不成作业，就出现情绪问题，会烦躁，很郁闷，开始逃避。躲在烤火的桌子下不出来，赖在床上不起床，写不下去了就说好饿，用吃东西来缓解焦虑情绪。我都在慢慢体会，虽然过程中我也有些郁闷，有些情绪，有不舒服的感觉。但没有强压，也没有跟女儿正面冲突。看到她实在不想写，建议她休息下，放松下。孩子是有灵性的，她也意识到自己在逃避，突然问自己：我为什么不想写？自答：我看到要写那么多字就怕？自问：可我为什么怕写那么多字？自答：写得手痛。我帮问：那有什么办法缓解手痛？她答：快点写完就不怕痛了。于是，完成了一篇半作文。
下午完成了半篇，晚上实在不想写了。我问：真的不写了吗？明天没作业交，你要自己去面对哦。她淡淡地说：知道。
于是没强压她一定完成，大家一起做了一个灯笼。孩子的成长需要一个过程，我也需要不断去学习调整。学习的过程中，我看到她缺乏安全感，能量都耗在对抗上了。看来我需要多关注她，多给她些肯定和鼓励，希望成长的路上，有爱相伴，一起成长。
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