古今荣辱,中外废兴,莫不盖知于史矣。前人功过,谁凭故纸详翻拣;当今利害,俯首尽在字行间。史学之广,纳百科而悉备,涉杂家而成言,其用微观,则崇高德、涵学养、明志向、报家国。其用宏观,则在鉴昨日之训,明今日之往而引将来之途。
昔者尚书,通三代而垂周秦,以此而知史书之本,然无著者史家留其姓名至早者其惟左丘明乎?春秋国语,千年至今。失明而不辍志,重创而不改心。后生诸学,莫不慕其坚韧而有所作为。若以先生为才良,修齐治平,真三不朽,成圣立言,亦为不远也
今以丘明学社,聚后学之才,效先贤之作为,立当世之功天地立心、生民立命,亦非虚言;往圣继绝学,万世开太平,谁言或不出于此学社之中欤?如此,亦不枉此生之志也。
时三十年七月五日记。
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