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领导力循环10-12

领导力循环10-12

作者: 小软软同学 | 来源:发表于2018-08-26 22:25 被阅读16次

    版权信息同前。

    10 “泰乐琪大学”新员工训练营和知识创新

    新员工入职培训是一项关键的运作机制

    教导新员工如何改造公司。

    新员工的智慧和活力就像研发部门一样。

    这是保持高层领导力目标的杠杆

    培训规划迫使CEO每年反思两次公司的商业模式。

    新员工把新的思考方式直接带给高层。

    为后起之秀培养领导技能

    最佳员工花3个月时间学习如何辅导新员工。

    他们在工作上同心协力,不断向CEO学习。

     从第一天起就把才能最大化

    领导力归结为知识创新活动。

    领导者的首要任务就是激励组织成员每天都变得更加聪敏。

    人力资源最大化是制胜关键。

     新员工训练营是领导力杠杆

    “麦乐琪大学”——多重任务,综合优势。

    几个方面:

    转型。

    个人能力和领导力培养。

    研发实验室。

     为期 3个月的“泰乐琪大学”流程概要

    主要是学做项目。

     良性教导循环:高层主管与新员工

    形成良性循环。主管给员工传授经营之道,员工提供新创意新方向。

     对其他公司的启示

    复杂的标杆管理是为了让大家找出问题的本质,以便在不同环境下加以借鉴应用。

    公司想要脱颖而出,几点挑战:

    公司要通过持续变革来保持竞争力。

    公司各层级的领导者都要快速培养能力。

    公司研发新产品、新服务的必要性。

     

    第一步,高层领导班子必须认同良性教导循环的概念。领导班子必须意识到自己肩上的责任,创造一个这样的环境,自己也全情投入,充实自己的知识。

    第二步,公司必须投入足够的资源。投入最稀缺的资源,时间,高层领导者和那些小组长的新兴的领导者的时间。

    第三步,浓缩式行动学习。更像空军或海军陆战队的训练。

    第四步,多层次的领导力培养。小组长职位是未来领导者。一方面与高层领导互动得到学习,一方面提高自己的教学技能。

     “泰乐琪大学”面临的挑战

    “时刻准备着”和凝聚力是培训重点。必须坚持并贯彻实施良性教导循环。

    11 数字化的教导型组织新科技改善领导力

    下一次浪潮:良性教导循环

    在线视频和反馈循环使全天候交流成为现实。

    民意调查、标准化、数据取样都为衡量领导力水平提供了新的标准。

    全球各地、各级员工分享理念并作出回应

    每个人接受的是同一形式的同一讯息。

    利用视频传播可喻之义对每个人的领导力都是一种挑战。

    开放的数据库和公开的讨论创造了透明度和凝聚力。

    领导者必须正视公开提出的问题。

    没人可以坐视不管。

    CEO眼中的领导力网站

    新员工眼中的领导力网站

    关于科技

    仅依靠使用领导力网站,并不能创造教导型组织。教导型组织的本质概念不是科技,而是人际网络。

    领导力背景

    获取信息的能力不只是在全球传递数据的能力,更是过滤并运用信息的能力。

    用新技术做新事情

    最早对新技术的应用旨在改进原有工作流程。

    新技术带来的冲击在于新的应用。

    突破口为电子商务。

    领导者必须适应不断变化的环境,在该做改变的时候做出正确的改变。

    领导力网站就是要把无界限这个概念推向新高度,推倒壁垒,开放不同层级之间的对话,从而实现24h*7d的即时互动。

    提供有说服力的可喻之义

    领导者必须有带领组织走向成功的愿景,这是最基本的。清晰且激动人心的传达给其他人。

    增加集体智慧

    领导者的第二大挑战是让自己成为有力的导师,并培养其他人成为领导或导师。方法是,培养和树立角色楷模。

    视频制作可以形成一种反馈循环。

    创造与跟随积极的工作热情

    创造积极的情感力,是领导者的第三大关键任务。

    优秀的领导者会营造积极的工作氛围,激发员工的工作热情。

    领导力网站如何改变领导行为

    网络化是领导力发展的趋势。

    其他方面:

    鼓励参与。

    让领导者成为“脆弱”的楷模。——领导者树立榜样,接受公众的审视并从他们的反馈中有所领悟。不承认错误和无知的人永远不会学习。

    创造多个良性教导循环。

    建立持续进步的循环。

    增加组织透明度。

    减少加工损耗。

    保证信息的一致性。

    让每个人都关注重要的公司目标。

    发展互动式联盟。

    增加领导者的时间收益。

    及时地提供见解和信息。

    12全球公民的未来充满机遇的世界

    企业领导者也是全球公民

    企业的运营离不开地球,理应承担全球责任。

    仅仅捐钱还不够,重要的是参与到全球社区里。

    营造全球社区的良性教导循环,有利于公司、个人以及整个社会

    主动参与社区活动能够锻炼领导技能、增加学习计划。

    能够激发员工积极性并增强凝聚力。

    管理很重要。

    领导者在企业公民概念方面必须有可喻之义。

    作为一种教学相长的方法,这一投资将获得巨大回报。

    领导者必须就企业公民概念有可喻之义

    领导者将个人时间和精力投入社区服务,会为公司,个人和社会带来益处。

    能够真正帮助他人,让公司看起来优秀的企业公民,志愿活动还能显示出组织内谁比较有领导者的潜力。

    在社区建立良性教导循环服务框架

    第一步,分享大家对社区存在问题的看法及解决方案。

    第二步,分析我们到访的社区组织为什么还在持续运营,成功的主要因素是精准的洞察力、有激情的领导者。多选区的合作关系、敢于冒险的勇气以及面对困境的坚持不懈。

    第三步,回想从社区学到的那些与公司领导者有关的内容,比如,他们的组织,公司在社会中扮演的角色,以及他们作为社区领导所起的作用。

    “焦点:希望”:最好的实践榜样

    成功因素:

    基层,组织的发展依托于当地社区。

    强烈的使命感。

    人性的尊严。

    启发式资本主义模式。

    各个级别的领导力。

    处处可见的良性教导循环。

    无界限行为。

    知识生成。

    人的转变,该组织旨在改变人们的生活。

    通用电气:未来全球公民的开拓者

    结语良性教导循环的挑战

    方法:

    镜像检验,诚实的审视自己作为领导者的行为。

    投入学习区,为了学习和发展,不断挑战自己。

    不断修正自己的可喻之义。

    创造良性教导循环。你需要自己有意识的创造教导与学习互动。

    运用权力打造团队。需要时间。和勇气。

    组织内教导的基础架构,自己建立一套教导基础架构。

    运行系统。运行机制是关键。

    全球公民。真正的高标准是我们所有人都能够贡献自己的力量,创造一个良性教导循环的世界。

    胸怀大志。要胸怀大志并保持创造性思维,思考如何确保它们长期运转下去。

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