蜕变中的我

     

我和我的孩子们

一学期结束了，取得的成绩怎么样，晒晒。

    一、骄傲的期末成绩

        期末考试成绩，  一年级数学，4名同学，分别是91分，81分，65分，63分，平均分成绩排列在全学区9所完小第一名，上升了三个名次，2名同学突破60分，1名同学突破90分；三年级语文老师，5名同学，分别是83.5分，72分，68分，67.5分，50分，总评排列在全学区9所完小第三名，上升了二个名次。考了50分的0赵云芳同学，她的语文从来就没超过35分，这次别提有多高兴。他们比原来好了很多。

      也许在别人的眼里是个不起眼的数字，但对我和我的学生来说，那是我们的骄傲，数字背后隐藏着好多的故事，我们进步了很多。

      下学期我还是你们的老师，一年多的相处，我们亲密无间，这学期我们都在改变着，进步着，享受成长的快乐。

课间开心的一笑

      二、丰富多彩的班级活动

      这一学期，我加入青椒计划学习，班上开展了丰富多彩的活动，有的是我安排的，有的是学校安排的，有的是跟着青椒计划做的。

      换一种方式去学习，班级系列主题手抄报：三月关于清明节的，五月关于端午节的，有关春天的诗词赏析的，语文学习中的词语积累专题的（有关ABAB式的词语、ABAC式的、ABB式的、有关动物的、含有反义词的等），在手抄报的制作过程中，各种能力得到锻炼，是孩子们的学习不再单一，下学期继续有专题手抄报。

春天的诗词

      我是三年级的班主任兼任语文老师（除数学和英语，都兼任），学习了青椒计划课程的“课程融合”理念，我尝试了，把科学与语文的融合：北师大版三年级语文第四单元《冰透镜》，我和学生一起去探究凸透镜的会聚作用，产生的新问题：草绒为什么能着火？我和学生一起查资料，探究燃烧的原理和条件，学生更加喜欢语文，语文也这么有趣。数学与语文的融合：看数字说成语；《田忌赛马》故事中的的对策问题，从而能够探究一些游戏中取胜的对策，体会对策方法在解决问题中的应用，音乐与语文的融合：用自己喜欢的歌曲词调唱古诗。就地取材，丰富课余生活：花草创意画、用松球果摆图形或文字等。

专心致志做实验

        爱的五月我们一起走过。跟着青椒计划把 “爱”进行到底，母亲节《写给妈妈的歌》，祝福妈妈，5.25《鸡蛋宝贝计划》，珍爱生命。感谢青椒，一路相伴，因为有了你，孩子眼中的世界更美丽，因为有了你，村小孩子们的生活更加丰富多彩。

鸡蛋宝贝计划

      我兼任一年级数学教学，我们学了《七巧板》和青椒计划《数学好玩》，引导学生利用七巧板绘制创意画，取得了意想不到的效果。

七巧板创意画

        带领学生参加上营学区六一儿童节及运动会，和同事组织排练舞蹈《茉莉花》，获得二等奖，组织全校学生进行运动会前期的体育训练，在运动会上取得了可喜的成绩，我制作成美篇，分享给家长、朋友，让更多的人了解我们，支持我们。

舞蹈《茉莉花》

        带领学生开展科技实践活动，积极撰写科技小论文，参加第33届甘肃省青少年科技创新大赛获得了三等奖，于7月4日被县科协推评为优秀工作者。

        参加青椒计划学习，获得三门课的优秀，勇敢申报小狮子奖，顺利入围。

      互联网影响着我，互联网改变着我，让我遇到了最好的自己，让我汲取丰富的营养，让我更加热爱我的职业，让我更加热爱乡村教育这块热土，成绩已成过去，勇敢迎接未来。

蜕变中的我 ――晒晒我得成绩单