孩提所学

我也不记得我到底是因为什么才在小学开始学了一门乐器。

那时候学校似乎是有兴趣爱好班的，是否是在某个昏暗的下午，领着老师发下来的表，望着密密麻麻的选项无从下手，回家交给妈妈做的决定？我是真的不记得了。而我对小提琴的记忆只存留在几件事上。我还记得学校小提琴班的老师好像是为上了年纪的老人，性李，我们这里就叫他李先生吧。

李先生算是我记忆中第一个兴趣爱好的老师，他教我识谱，教我演奏的时候要站直，教我要握成一个鸡蛋，教我要多练习，教我如何在这样一个古典的乐器上发出自己的声音，教我演奏小星星，教我演奏梁祝。我记得后来是跑到老师家里上课了，因为那时候仅仅是在学校上大课是不能更快的提升自己的技艺的。

拜李先生为师之前，李先生拿了一张纸出来，是一张绘画用的素描纸，让我画了一片地下水，然后画了石头。我并不明白他的用意，但还是老老实实照做了。接着李先生又让我画一个人挖井，但是不要触碰到水。一口浅浅的井在纸上浮现，当我陶醉于自己的艺术天赋感觉整个人天才的要飞起来的时候，李先生的一句话把我拉了回来。

“再画一口井吧。”他淡淡的说道。

我诧异的望着先生，更不能理解了，但迫于老师的威严，我立马照做了。

一口一口的画，很快的水的上方充满了井，但是没有一口是真正挖到水的。完成了之后我更加的疑惑了，毕竟个位数的年龄并没有太多的见识。正犹豫是不是要问一下这到底什么意思的时候，李先生的话适时地的传来“学习东西就好像挖井，必须要持之以恒的坚持下去才能见效。如果只挖了几丈就放弃的话，那就只能是一口废井。”

我似懂非懂的点了点头，未了，又是一句“坚持”重重的敲击在我的心头，震慑着我幼小的心灵。在那之后我便开始真正的学习小提琴了。

我虽然不天才，但是小时候还是肯练习的（我的记忆这样告诉我，是不是吹我就不知道了）。在枯燥的练习了一段时间后，我终于能拉出一段乐曲，那是何等的令人兴奋的一件事情啊。之后又陆陆续续的练了不少曲子，不算太难，但对于处于孩童时期的我来说简直就是痛并快乐的。我其实很厌烦练习，当然我也确信没有哪个孩子喜欢练习这些东西。但我又喜欢听到练好之后的乐曲，在自己的手上发出种种不同的美妙的声音。

后来我甚至能到班上去表演了，在几十个每天相处的人的注视下演奏自己的音符，虽然并不完美，还出了几个错误，人也紧张的要命，但我还是为此感到骄傲。

可惜不知怎么的，后来，小提琴被我放弃了，是我忍受不了每天无聊的练习想要逃避吗？我的大脑并不让我想起这些东西，所以我也无从说起。只是时至今日，我还为此感到叹息，自己还是做了个半途而废的挖井人，愧对了那位苦心教导我的老先生。

而从他那里学到的种种都无一例外被岁月还了回去，哦，等等，还有一件事没有。那曾经被我丢掉的坚持现在被我捡了回来，死死的赖到了我身上。

现在想来，真是莫名的觉得有些嘲讽。