第十二章 手和孩子成长发育的关系
一、主要内容
1.孩子是如何学会走路，孩子是如何学会说话，从这两项活动中，能够预测出孩子的未来。
2.人们意识到，语言和手势是智力的两个外部表现，并对这两种表现的重要性产生了一定的认识。在孩子学习“人类活动”的过程中，再不会有什么比他们开始使用双手更加神圣了。
二、读后感
1.孩子一刻也停不下来，需要不断活动自己的双手和双脚，最近玩具买的比较多，今天收到了9块形状拼图，潇宝不用指导直接就可以拼回去。
《童年的秘密》第十二章读后感
2.吃两个大包子
今天，我上班回来迟，潇爸蒸得包子，潇宝竟然吃了两个。
3.改变睡前程序
潇宝有自主意识了，有拖延入睡的苗头，每次讲完绘本，本来该睡觉了，还要爸爸妈妈陪玩，今天开始潇宝的睡前程序改为亲子游戏、讲绘本、换睡衣、关灯、唱儿歌。
4.阅读
喜欢林明子的书《喝汤喽，擦一擦》《小鞋子，走一走》《小手手，出来了》，一本一本讲，然后假装给她擦擦，赶紧跑调。
第十二章 手和孩子成长发育的关系 一、主要内容 1.孩子是如何学会走路，孩子是如何学会说话，从这两项活动中，能够...
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本文标题：《童年的秘密》第十二章读后感
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