今天上午因为原来安排的授课老师遇到意外事情，调整为开封市教科院杨会萍老师的课。关于学校教研课题工作的。因为研究，所以干货满满，值得好好学习。有感触的一点是：通过教研课题来促进教师业务素质提高并形成学校的特色，是最有生命力的途径。现实中，我们的许多老师不愿做，最主要的原因是眼界有限，得过且过，功利性太强。孰不知，只要用心去把工作中发现的问题当课题，既能解决工作难题，也能提高自己的业务素质。
下午是业务班主任、博士姚松老师的课，关于学校文化建设，关于好学校。学校文化的影响力怎样，可以有多方面的体现，最有说服力的是学生的反馈。姚博士通过丰富的理论阐述和生动的实践经验，让我认识到，学校文化建设需要慎重对待，需要投入巨大精力，也需要全校上下共同努力，如此才能沉淀下来，而不只是外在表现。细节体现素质，不只是学生，老师也应该包含在内。除了专家团队之外，我们能不能有所作为呢？
晚上几个同学交流，可以看出虽然学校条件有差异，但是有些问题是共存的。关于“家长漂流日记”的创意得到了大家的积极评价，也引起了大家的兴趣，希望都能落实。
美女楼
河大校园内的贡院遗址
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