绘本讲师训练营【47期】5/21 阅读原创《绘本阅读练功坊》

47019 陈洁

以前讲绘本的时候大多看文字，如果没什么字的书就会有点看不懂，字少的就会不明所以，不知道作者到底想表达些什么，看了《绘本有什么了不起？》后才知道原来可以根据颜色、线条、人物的大小、位置等等来揣测作者的意图，读到绘本练功坊这一部份后，才真正的懂得如何去运用之前学到的这些方法。

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特别喜欢里面一个阅读示例《带来幸福的酢浆草》我还特地去查了酢的发音，原来酢浆草就是四叶草，传说中能找到四叶草的人就如同找到了幸福，文中主要讲两只原来感情很要好的小老鼠吵架了，还约定了谁先找到四叶酢浆草，另一方就要先说对不起。在寻找的过程中，小蜜蜂和蟋蟀都发出深刻暗示的提问，但是两只小老鼠一只爱钻牛角尖，喜欢计较。另一只小老鼠趾高气扬，以自我为中心，都没能听出它们的暗示。两只小老鼠彼此欣赏让它们成了好朋友，但是因为性格不同，却成了意见不合的导火索。直到遇到危险才有了让两人合好的契机。这个时候找到四叶酢浆草已经变得不重要了，很喜欢绘本中两只老鼠背对着，一个慢条斯里一个急燥的对比衬托出性格的不同，以及在寻找幸福的酢浆草时，两人想像心中美好的对方时，一个搞怪，一个温柔。

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我们大人又何尝不是这样呢？绘本不愧是适合0-99岁人的都适合，多少人一生都不一定看得懂这个中道理。没有对错这取决于对方看事情的态度。大爱这本绘本！