RIA便签练习打卡Day 5-1群3组62号|大锤君

作者: 涓涓成长坊 | 来源:发表于2017-06-25 22:06 被阅读0次

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l R（我从赵周老师的前三课/答疑课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话）

有人只重K机制，迷信“知识改变命运”，试图用更多的证书和阅读来解决所有问题

l I（从上面这个内容中我收获了什么，用自己的语言重述R里面的知识）

很多人只重视学历、证书、阅读等，为了学习而学习，并不知道自己的学习的目的是什么。或者有些人就是学习，实质上并没有学到什么知识的精髓，是名副其实的“伪学习”。

l A1（之前我的情况是怎样的？）

我之前对“知识改变命运”这句话深信不疑，学习很努力，但并不知道自己大学毕业之后干什么，自己学习到的知识应该怎么应用到工作当中，而且在学习的过程中给人学习很努力很刻苦的形象，但实质上并没有建立起自己的知识体系。

l A2（今后该如何应用这个知识点？）

不在对“知识改变命运”这句话深信不疑，而是在学习到一个知识的时候去思考我应该怎样把它应用到我的工作当中，如何提升自己某一方面的能力。

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