临近期末，随着复习的深入，越来越发现一些笑话竟然这么符合我们现在的情况:原来以为复习是查漏补缺，谁知道竟是女娲补天，竟是精卫填海，竟是盘古开天地！发现:班里好多学生基础知识还有很多没掌握，重点知识忘的一干二净……各式各样的问题。私下在办公室里讨论学生的这种问题，发现抛开成绩来说他们都是可爱的！
退一步说，即便小时成绩不好，长大了尚可以用勤奋、善言语、人缘好来弥补；但是反过来，要是从小性格、言语、交往、人品都欠佳，即便成绩再好，孩子也走不远。就像曾经的北大校长蔡元培老先生，在《中国人的修养》里说的那样：决定孩子一生的，不是分数，而是健全的人格修养。无论学习还是生活，孩子的精力都是有限的，他能够专心完成的事情就那么多。
但是，有些孩子总是“心小”“不够坚强乐观”，遇到学习、生活上的麻烦时，很容易着急、焦虑。而“着急”“焦虑”的情绪，则会消耗掉孩子大量的精力，使得孩子无心干正事了。
有的孩子一次考试考砸了，就把自己关在屋里哭、生闷气，不想学习、不想说话、不想吃饭，这种状态甚至会持续好几天。本来可以重整旗鼓、再接再厉的大把时间，就在怨天尤人的糟糕情绪里浪费了。
所以说，培养孩子乐观积极的情绪，让孩子学会坦然面对学习、生活中的小挫折，是成长的第一步。
到底爱的力量无限大！在我们的生活中，工作中，应该把这种力量传递给我们的学生，让孩子们战胜一个又一个困难。
是的，每个人的生命里，都有属于自己的荒原，每个人的生命里，也都有自己需要的引渡者。只关注成绩，是对家庭和学校教育最大的误解！
网友评论