同感！共勉！！！
“做了十年的教育，带过蛮多学生。也因为和学生这层关系，直接或间接地接触到很多的家长，或者说很多的家庭。时间久了，我总结出了一个规律，慢慢有个体会：孩子的当下，是夫妻关系的果。
夫妻关系如果是积极的互通的，孩子基本上是充满了活力的，即便遇到困难或者面临暂时的落后，也会有天然的自信，也能爆发出了巨大的能量，扭转局面。
夫妻关系要是紧张的冲突的，孩子给人的感觉就会是拧巴纠结甚至是压抑的，情绪的波动会显得更剧烈频繁的，即使看上去听话认真分数还挺不错，但到了关键时候就发不上力使不上劲掉链子。
夫妻关系的建立，有了孩子的肉身。而夫妻关系的固化，很大程度上框定了孩子的精神世界。如果说家庭是夫妻两人共同构造的一个磁场 ，那么这个磁场的波动震荡，塑造了孩子的行为心理结构。
因此，孩子努不努力，积不积极，不能光盯着孩子这个果来看。懒贪玩成绩差，只是果。造成这个果的原因有多种。
有的是受外界环境的影响，比如结识了狐朋狗友误入歧途。但是只要夫妻关系好，基本上这些孩子都能浪子回头。这也是为什么我们经常听到有些孩子之前不努力到了中考高考突然变了样认真发奋逆袭成了一匹黑马。
而有一部分，特别是孩子情况非常严重的，基本可以断定问题出在家庭内部，主要就是夫妻关系。
夫妻之间紧张或者冷漠的，孩子即使在外面遇到了良师益友，这种作用，相比起大结构的决定性影响，也是有限的，放大到整个人生的长度，这种作用也是一时的。
所以，夫妻关系是基本盘，基本盘稳定良好，孩子受到外界的干扰只是暂时的。孩子的行为心理的大结构是积极的，即便一时走了弯路歪路，也能回到大道正途。否则，就是几头牛也拉不回来，再怎么劝再怎么说都无动于衷。
所以，家长，不要总是向外看问题，往外找原因，不要总是向外求，往外找资源。
孟子说，行有不得，反求诸己。打理好夫妻这片水土，自然而然能滋养出孩子这颗参天大树。”
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