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临场发言与刻意练习

临场发言与刻意练习

作者: Ceasom | 来源:发表于2018-08-26 16:35 被阅读7次

你真的会临场发言吗?

去年读圈圈的书时,就看到一个小节的内容是在讲如何利用结构化思维来进行临场发言,其中精髓概括来无非是:想主题、搭架子、填素材。

这三个步骤本身就是一个自上而下的逻辑思考顺序,帮助我们迅速地定位出主题和适合的框架,剩下的就是对于内容的填充。看起来,这个过程并不是很复杂嘛。过去一段时间,这九个字也算是留存在记忆中,正好这个月《临场发言》的课程更新了,在听课程的过程中,顺道问了自己一个问题:我的临场发言能力如何呢?

陷入误区!

这时才发现:自己在临场发言上似乎还只是停留在“知道”的阶段上,很少在实战中将这九个字应用好,相反地还容易走入一些误区:

  • 花太多时间思考“我的观点是什么”
  • 不能在短时间内迅速定位出合适的框架
  • 在内容上陷入细节中:别人不知道你在说什么、东说一点西说一点、没有主次。

这才意识到,对于主题与架子的理解还留于表面啊,为什么会这样呢?大概是在运用时过于随意、也没有总结与复盘、并未真正地做到对于临场发言的“刻意练习”。

对“主题”与“架子”的再思考

对于主题,之前的理解是:喔,我需要让别人尽早地知道我的观点和看法,而且主题的信息需要与后文信息紧密相关。但当自己在阐述主题的时候,总会觉得表达过于平铺直叙。却没有想过,在主题的论述中,原来是可以对SCQA模型进行灵活应用的;也是看到了这些延伸的应用之后,才意识到原来XX文章、XX人说话用的是这个方法啊。这不就是把讲故事的方法用在了主题段里嘛。

对于架子,之前只是了解了最基本的一个框架,比如时间架、空间架、程度架。平时可能或多或少地也用到一些,但在使用的过程中会觉得使用的架子过于单薄、用得也不够延伸。

如何刻意练习

那么,我希望如何更好地应用结构化思维呢?
目前阶段的目标有两点:主题突出有亮点、框架丰富有层次。

- 主题突出、有亮点

无非是能够在主题阶段不仅能总领后文、还能吸引眼球,或是在主题阶段就带给他人一定的思考。
而SCQA模型及共各要素的灵活组合就能很好地做到这一点。

- 框架丰富、有层次

要做到这一点,先得知道都有哪些框架。除了上述的三种经典架子之外,还有what/how/why、知能愿、解决问题五步法、GROW模型、KANO需求模型,波特五力模型,安索夫矩阵等等。
如何积累呢?
前期可以多看看其他人是怎么用的,比如试着去拆解几篇经典的公众号文章,看看里面都用了哪些结构和框架。
其次在使用的时候,可以多组合、多折腾。不断拓展一个或几个模型的使用场景,用了A结构、还能不能用B结构呢,A与B能不能结合起来用呢?不同的结构在表达时会有怎样不同的效果呢?另外,在看到一个观点时,也可以先自己构思一下,如果是自己来阐述,会用什么方式。
最后,对于不同框架结构的使用还需要多总结、多复盘,深入探索不同结构的使用场景。

总结一下,在获取了最基本的信息之后,还是需要通过刻意练习、输出等方式来强化与内化。

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