不知道大家有没有这样的感觉：觉得自己很丧，想学习提升却没有半分动力，可是在那里虚度光阴心里又觉得慌，然后就开始焦虑了。
最近这几天，我就遭遇了这样的焦虑，很想学点什么，可是总觉得看的书自己没有吸收多少，导致自己没有学到什么，然后心里慌慌的，情绪也变得很坏。
虽然明知这种焦虑不好，可是就是控制不了。至于这种情绪产生的原因，我分析了下，可能是心头的恐惧感叠加了急于求成的心理造成的。
心头的恐惧感是因为觉得自己年岁渐长，可还是没有拿得出手的一技之长，缺乏核心竞争力。
急于求成，则是历来就有的心态，好像今天学个什么，明天就必须应用一样，忘了干什么都有个过程。
今天这种焦虑尤为强烈，打乱了自己的节奏，到现在都下午三点了，既定的计划都没有完成。
今天看一篇文章，举了个例子，说在1929年那次著名的经济危机里，有一个叫约瑟夫·坎贝尔的人，因为经济危机的关系，找不到工作。
原本可以在哥伦比亚大学继续攻读博士学位的他，却觉得单一学科会让人变得平庸，于是选择了带着妹妹和朋友隐居到了森林里。
这一次隐居持续了五年，其间他既没有工作也没有钱，可是他在隐居期间给自己制定了严格的作息时间，然后把一天分为四个时段，看书学习加思考，一坚持就是五年，到最后他出山的时候，他的学识横跨了人类学、生物学、文学、哲学、心理学、宗教学、艺术史等多个领域，被莎拉劳伦斯学院聘为文学教授，开始了为期38年的教学生涯。
作者说，这个故事她多次引用，总能在她陷入焦虑和担心，急功近利的时候平复她的心理。
这个故事真的很励志，但是为了不被作者忽悠，我还是去搜索了下这个人的资料。
可能是因为翻译的原因，在中文维基百科上我搜索到的词条是“约瑟夫·坎伯”，词条内容中有关他隐居的文字是这样描述的：
随着大萧条来临，坎伯靠着租赁棚屋在纽约伍德斯托克度过未来五年（1929-1934年）。
他在那里规划了下一阶段的人生目标，同时进行密集和严格的独立研究。
他后来说：“他会把一天分成四份四小时的时间，用三份四小时的时间来阅读，并保持一份时间的空闲，因此我一天会有九小时的充分阅读时间，持续了五年。”
基本与作者所说的相符，看来这个人是真的隐居五年潜心向学，才有了后来的一系列成就。
80多年前的社会，跟现在大不相同，这位坎贝尔大师能够隐居五年学习提升自己，是因为他不像现在的我们那样面临各种生存问题，我也搞不懂坎贝尔在这五年里凭借什么生活，是自己躬耕还是有人接济，但人家隐居五年确实取得了成绩，而且这五年的隐居，没有极大的自制力和学习能力是不可能获得成功的。
我当然没法去效仿坎贝尔的隐居，因为现实的生活压力没法逃避，这些都是我必须承担的责任，可是我之前太过放纵自己，让自己变成了现在这样缺乏竞争力的人，只能利用有限的时间实现自救。
这个有限的时间，我给自己定的是一年，可是如今已经过去了一半，但是我还没有看到成功的可能性。
老实说，自2020年起，我已经有了很大的改善，多方面的学习，保持每天的输入和输出，但是这种改变，可能还没有触及到根本，自己的努力程度也还不到位，更重要的是，自己可能陷入了“战术上的勤奋”。
或许我该让自己慢下来，好好利用思维的力量，思考下自己这条路该怎么走，每天的学习该是怎么样，而不是一味地勤奋努力，贪多学习。
更重要的是，要放平自己的心态，不要急功近利，以慢为快。
天下没有什么事是一蹴而就的，虽然这个道理我懂，可是让我相信时间的力量，确实有些困难，但是再困难，也必须相信，只有量变才能引起质变。
目前的我，量变都没做到，哪里能够质变呢？
守时待命，精进自身，唯此而已。
【2022.8.2】
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