现在有的孩子对父长辈没有礼貌的现象,经常见到,见怪不怪了。为什么呢?
那是因为我们把教育的次第搞颠倒了。教育的次序是什么呢?《弟子规》上有说:“首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”教孩子首先从孝敬父母,友爱兄弟。培养他谦恭有礼、知恩报恩的意识,然后才让孩子学习知识和技能。
假如不按这个次序教,孩子先学了很多知识和技能,那么学得越多就会越傲慢,学得越多就越不把父母老师放在眼里。
比如有的孩子在没上大学之前,他知道恭敬父母、感恩父母。但是上了大学就再也瞧不起出生在农村的父母。有的父母万里迢迢从农村赶来,到北京看望孩子,可是孩子不好意思,给同学介绍的时候都说:“那是我们家邻居的老伯。”
有人听了会很生气,怎么会这么爱面子。其实这是把教育搞颠倒的结果。教育一定要先培养孩子的品德,然后才学习知识和技能,就是先学做人,后学做事。
中国古代的童蒙教育经典,像《弟子规》、《三字经》等等。虽然话语很简单,但是它蕴藏着很深的教育原则和教育规律。
教育是有先后次序的,首先要培养德行。这在西方的成功学中,也得到了印证。他们研究那些成功人士,最后发现成就、成功、升迁等等,85%的原因是他们的态度,只有15%是来自于专业技术。
假如我们不会教不懂得教,就有可能先教做事去了。花了90%的时间让孩子学习专业技术,获得那15%的成功机会。而教孩子怎么样做人,仅仅只花了10%的时间,培养那正确的态度,去获得那85%的成功机会。这样教出来的孩子,未来的人生就会有所不同。
孩子从小先学做人,后学做事很重要。
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