2022.5.23
这段时间一直感觉很忙，每天时间都非常紧张。几乎都没时间静下来好好想想，这些慌乱究竟哪些是可以不做的、哪些是可以简化的，哪些是可以重点做的。
这两周甚至连锻炼的时间都没有了，上周只锻炼了2个番茄钟。身体明显有种被掏空的感觉。每天都感觉很累，不想动。
还是要盘算一下这段时间做的事情：
1. 六年级网课。只有10个学生，其中比较活跃的只有6个学生，下一次那几个学生肯定都不愿意再跟着学习了，而且这样的学习效果，以后还怎么开展？
主要的原因是讲的内容太多，很多学生根本跟不上节奏。课后练习完成的也不好。检查力度不够。
2. 六年级线下课。虽然之后这几个学生，但是效果已经开始打折扣，上课氛围不好，课后学生的惰性比较大。课上课后闭环做得都不好。
3. 七年级数学英语。学生层次不同，这是最大的挑战，初中英语、数学都需要投入大量的时间和精力，可是现在时间比较欠缺。上课的闭环也没有设计好。
4. 线上服务，这一块占用时间也不少，主要是朱涌琛和田泽熙。每天给他俩讲题差不多要20分钟左右。特别是和朱涌琛讲题还要多次不断讲解。
目前最主要的内容还是小升初数学，接下来还是要花费大精力把这一块的知识备好，还有就是赶快把初中的数学课框架梳理好。重点是五六年级数学、初中英语和数学。
另外就是课程设计要注重闭环、闭环、闭环，课上闭环、课后闭环。
重点还是服务好，当前的学生。
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