诗.春
咋暖还寒的春日里，和煦的阳光从窗外洒进来，暖暖的，晒着晒着，有些昏昏欲睡。眼睛闭上一会，满眼的红；睁开眼，又是满眼的绿。真好！
桃花，梅花，樱花，梨花：粉的，红的，白的，花骨朵儿，半开，全开的，缀满了枝头，煞是好看。
偶有几只蜜蜂，嗡嗡嗡地在花间忙碌着，也不在乎是不是有人在注视着它。
诗.春
春天，总是能唤起人们内心对美好的憧憬。置身于这春日，春风，以及淡淡的花香中，脑海中不自主的浮现出了 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句。只是已经不能记起整首诗来。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
这是宋代朱熹作的一首七言诗。就是描写春日的风景的。
上学的时候，虽然也是爱好文学诗词的，但是，对于古文言的了解还是不够深入，很多词句，除了书本的解释，还是不太能理解。
比如，“等闲”，在现代汉语中，用处极少，不好理解，但是由“等闲之辈”引申出来，就明白了，即普通，一般的意思。诗句里可译作轻易地。
又如“东风面”的“面”，其实就是指面貌，春天的样子，而由于长久以来用语的习惯，学生时代的我们总是难以转过弯，不知如何翻译。
其实，在而立之年的年纪，再回过头来读古诗，会发现对诗的理解会更深入，而且能对应出现实生活中相似的情境来。就好像，我们也穿越到了古人写诗的情景中，又似乎是，诗人也面对着我们现在所感受到的景物，而发出的感叹。
这就是诗词的魔力，又好比音乐，某种香气，总会带我们回到过去特定的某一个场景。
作为拥有上下五千年历史文化的中国人，我们是应该感到幸福的。因为有太多美好，等着我们去发现。又有太多的智慧，指引我们前进。
下面一首是，宋代 王安石的诗。也是描写春天的，亦是一首思乡的诗。
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
看到这首诗，最初引起我兴趣的，是地名，“京口”“瓜洲”“钟山”。百度了一下，的确，京口，就是指的镇江，（我现在居住的地方，原本属于镇江京口区），瓜洲是指扬州南部，钟山就是指南京的钟山了。
上句是交代地点，而下句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”就是写春的名句了。“绿”，把形容词当动词用，生动活泼，自然贴切。极妙！
诗.春
我常想，待孩子们长大，他们也会学到这些古诗词，想要尝试着去领略那些美好的意境。又或许，在生活中当他们感受到了美好，却无法用言语表达时，亦可以用音乐，用舞蹈，用诗词去释放情感。
可是，如果，作为父母的我们，也不懂，道不明，又如何给孩子们答疑解惑呢？更何况，读诗，是一种领略美的享受，一边引导孩子，一边提升自我，真可谓两全其美！
说不定，待我们老去，徜徉在乡径，竹林，山野，湖畔，还能赋诗一首，乐己，怡情。
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