今天学习运用情境解释成语。这是一种全新的提醒,首先考查孩子们对成语的理解,然后考察孩子们的想象力和语言表达能力。
刚上完体育课,孩子们怨声四起,我故意询问他们情况。他们喋喋不休的说着,我正好运用当时的情境和孩子们一起感受了成语喋喋不休的情景。
今天学习运用情境解释成语。这是一种全新的提醒,首先考查孩子们对成语的理解,然后考察孩子们的想象力和语言表达能力。 ...
舍弃了朋友圈,舍弃了博客,来到简书,只为了那一方净土。
感冒,难受!心里空落落,签到留个印。
题记:上蔡县的楼梯踏步,以及上蔡周边的县乡,什么超市,粮库,私人住宅,凡是有需要楼梯踏步的,几乎多半都是出自晓三经...
中原焦点团队洛阳坚持分享第616天,2020年11月15日 睡下才发现分享还没写,先留个印吧。 虽然加班到晚上11...
那一片海滩 她老是这么说 是个非常好玩的地方 她时常惦记着 那里的沙子 海滩江滩 都无所谓了 主要它能带来快乐 留...
留個腳印。2018.8.8
初来,不知怎么将心中深埋已久的话倾囊而出,仿佛淤泥里的藕,蒙眼前行,没有方向。 宝儿们睡了几个小时了,听着他俩的呼...
May20,2016。
```凡看过的、听过的, 如果轻轻地来,往往也都悄悄地走, 真的不带走一片云么? NO! 带走了世上最稀缺的资源—...
本文标题:课堂留印
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