小学问
从这周开始每周会有一篇阅读分享。
先做自律的事情，才会成为自律的人。这是《小学问》给我印象最深的一个观点。
我觉得这个观点主要是拿来反驳那些解释自己不自律的观点，比如“因为我不是一位自律的人，所以我做不到XXXX。”
做一个自律的人，自律应该是果，而不是因。其实这个观点很容易理解，因为评价一个人的可靠方式是看这个人做过什么。
其实我觉得说一个人自律也是一种片面的评价。至少对我而言，我觉得自己整体而言不是一个很自律的人，比如我也喜欢娱乐，看网络小说看动画看抖音，偶尔喜欢享受一下懒散的感觉。身边的人会说我是一个自律的人，也许是看到我坚持锻炼，经常阅读或学习；有时候我也觉得自己自律得棒棒的，在每次坚持练字，锻炼等之后。
同时，我觉得也不需要就坚持特定一两件事情。虽然我很佩服那些坚持某个习惯十年如一日的人，但我是不喜欢这样的。许多事情我都是做一段时间，要不换个花样，要不另寻一件更有意思或有挑战的事。所以，重要的是要坚持搞事情，感受自己在不断前进，而不一定要一成不变。
《小学问》里面还有许多有意思的的话题，适合闲暇时阅读或听书。奇葩说这些辩论大拿的观点，也许本质并不新颖，但讲得还是挺精彩的。
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