画的是菠萝，品的是生活，留下的是一生的回忆

画的是菠萝，品的是生活，留下的是一生的回忆

写下这篇文章，内心汹涌彭海。昨天的朋友圈让我难过:截至4月1日18：30 ，在四川省凉山州木里县森林火灾灭火中失联的30名扑火队员的遗体已全部找到，包括27名森林消防指战员和3名地方扑火人员。一直紧绷的心不知自己能做点什么，我也想回西昌陪着自发的群众去路旁向回归故里的英雄致敬。但我作为教师选择了在晚自习时给孩子们上一堂主题班会，就围绕着一颗菠萝而展开的。

从一颗小小的菠萝里感受所有的劳动果实都是经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前的，请同学们用一颗感恩的心向身旁的每一位他致敬。

今天老师给孩子们带来一个礼物，请见过它，吃过它的同学举手。50位孩子中举手的寥寥数人，我鼓励孩子们今天只要你们认真跟着晓野老师画出自己的菠萝，毛老师就让你们都尝尝菠萝的美味。你们想知道这颗菠萝是怎么来的吗？请大家一起来朗读我们学过的《千人糕》。我们已经知道一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。你们也试着说说菠萝经过哪些人的劳动才来到我们的身边的，引导孩子们发言，并总结:我们要懂得感恩，懂得珍惜现在的一切所得！

哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。

画的是菠萝，品的是生活，留下的是一生的回忆

孩子们，我们在画画之前，请听老师给大家讲一个今天发生在木里故事。讲一个关于我们身边千千万万劳动者之一的故事:3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，着火点在海拔3800余米左右。3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，多名扑火人员失去联系。截至4月1日18:30 ，30名失联扑火队员遗体已全部找到，包括27名森林消防员和3名地方扑火人员。

请孩子们说说你们听了有什么感受？说说我们应当怎么做？引导孩子们一定要有森林防火意识，让孩子理解英雄的事迹。

生活中五味杂陈，酸甜苦辣咸都只能由自己经历。只有亲身体验，才能言说其中的感悟。

因为刚好遇见你，所以一切就都在那点上。我庆幸就在最对的时候遇上山里红的画菠萝，尝菠萝这一课。就因这点让我撕开了一个面。作为二年级的语文老师，今天刚好给孩子们讲到《中国美食》，面对这样充满食欲的课程相信孩子们味蕾大开，都能津津有味的说自己喜欢的菜。

画的是菠萝，品的是生活，留下的是一生的回忆

可我们的孩子对中国的八大菜系是一无所知，耳濡目染的只有我们彝家经常吃的荞麦粑粑和水煮洋芋。就借着山里红的课堂，我们也来了一回独属我们的中国美食:荞麦粑粑配菠萝。

画的是菠萝，品的是生活，留下的是一生的回忆

纯朴善良的山里孩子不仅有自己的美食，那份特有的谦让更让我震撼。

是的，给孩子们讲过《孔融让梨》，但在真正的面临此类问题时我想孩子们不太懂得课文中的大道理，但实践出来的效果就是这么给力。你相信这碗小小的菠萝水果是经过了孩子们50双小手，每个孩子都尝到了菠萝的甜美味道的嘛？看吧，还剩半碗。因为我悄悄的观察，发现每位同学都去选择最小的一块，小心翼翼的放在嘴里慢慢的嚼，完了还灿烂一笑，说句好甜。

画的是菠萝，品的是生活，留下的是一生的回忆

仔细观察，认真聆听，回味无穷。动手实践的作品出来了。

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留下的是一生的回忆

周末在西昌的街头遇上十年前教的一个学生，正在读大学的孩子少不了见到老师时的腼腆。我也有些茫然，手里牵着自己的孩子，那么多年不见了不知寒暄点什么。突然学生说，老师我一直记得你，记得你带我们爬山，给我照了人生中的第一张照片。学生走了，我回想过去，心里欣欣然。还好，我做了一件让孩子们牢记的事情，目前也还在坚持尽量给我教过的孩子们留下一张照片。

这也就是我带领孩子们上这堂山里红美术的初衷:就算孩子没有画出自己的菠萝，就算孩子没有记住我讲的任何知识，但我祈祷:多年后孩子们能回忆起菠萝的味道。

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