今天在慕课上学习了数学文化第二讲,数学之美。
以前耳闻过的一些数学文化知识,在这一课中有了进一步的认识,比如图论学科的经典问题-哥尼斯堡七桥问题;蒲丰投针的问题成功将数学中的不同分支链接起来。陈景润的“1+2”,张益唐的“孪生素数猜想”对我来说还是有点高深了。抽屉原理和四色问题是离现实生活较近的问题,理解起来还是容易一些。渔网的几何规律,以前上学应该是有接触的,今天听起来也只是有点印象,但是,仍然感觉像在学新知识,说明以往学的不扎实、不通透,要多思考,多做联系应用。
音乐能激发或抚慰人的感情,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人聪慧,科学可以改善生活,而数学可以做到所有这一切。——M.克莱因
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