320卓小玫【1期3班】刻意练习Day2
【思考】：
这个原文写的是葡萄，用的拟人手法，它是从场景展开，分别是从葡萄的成长过程、环境来描述，文字描写十分细腻，让人无比憧憬。
【仿写】：
四年了，
女儿和我之间的距离，
不是每个女人，
都有资格踏上这育儿之路的旅程，
它必是孩子心中的领袖，
占据着妈妈们心中的所有位置，
成长的路程是妈妈们精心的安排，
刚好能映照出孩子成长的模样，
她小时候，我陪伴她左右，不曾分离，
稚嫩的幼儿期，陪伴她阅读、玩游戏，
临近4岁，她在幼儿园度过的每一天，
我们从未后悔过在一起，
养育了4年孩子的老母亲，
耐心的等待孩子茁壮成长的一天，
才把她放下，
家里最盼望她快乐成长的妈妈，
每个成长过程都要亲身经历，共同成长，
而现在，一切困难都被阻挡在外，
过度保护的怀抱里，
孩子要完成自我成长的推进，
分开并非遥不可及，再走，十一年而已。
【对比】：
与原文还有很大的差距，继续努力。
【思考】： 这个原文写的是葡萄，用的拟人手法，它是从场景展开，分别是从葡萄的成长过程、环境来描述，文字描写十分细腻...
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