320卓小玫【1期3班】刻意练习Day6

320卓小玫【1期3班】刻意练习Day6

【分析】：

1、第一句话，交代季节，季节特性，并且，每一句都会找到一个点落笔，从秋天的潮气，到露水。

第二句话，说到了槐树，铁钟，并且做了埋笔。

2、第三句话，出现人物，对人物的衣着，动作进行描写，人物描写画面感很强。此时注意动词的运用：披、捏、走、拉。

并且运用修辞手法，队长嚼食物，老老少少像一个木偶的比喻。而且，注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。

“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒，没有直接说一边走一边吃，而是通过描述一个吃的样子，动作来写。

3、“他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔，那个铁锺，进行了声音的描绘。

也做了链接，实景从钟锤撞击钟壁，人物从队长转到了老百姓。

4、对人群的描述，用了一个比喻“木偶”。

【刻意练习】

秋天的一个早晨，阳光明媚，田地上，房子上都照耀着一层金黄的光芒。果树上已经有了浅黄色的叶片，挂在果树上的饱满的果子也被阳光照耀得金光闪闪的。农民带着草帽，一手拿着一把剪刀，一手拿着竹筐，慢悠悠地朝着田地走。走到田地时，果树上的果子全没了，只剩下一个装满果子的竹筐，像孩子躲进的妈妈的怀抱一样满足地躺着。他吹了几声口哨，口哨声回荡在田野间，“哔哔哔”响成一片。大大小小的孩子从田地里涌出来，汇集到果树下，眨着亮闪闪的大眼睛望着农民，像一群小星星。

【对比思考】

原文形象生动，继续努力。