我只想简单说,传统的教学是“我觉得应该知道了”,大部份同学都知道了,你再不知道,就是你的错的。
当代最有知名度的教学是“请你说清楚你知道了什么”。“说的过程,就是理解的过程,说明,知道的有点深刻了”。
好像大部分人都仅仅是希望“知道”,要说“深刻,”除非有利弊,大部分人是不需要的。
好吧,这就是为什么“知道没用,深刻值钱”的提前条件了。
我只想简单说,传统的教学是“我觉得应该知道了”,大部份同学都知道了,你再不知道,就是你的错的。
当代最有知名度的教学是“请你说清楚你知道了什么”。“说的过程,就是理解的过程,说明,知道的有点深刻了”。
好像大部分人都仅仅是希望“知道”,要说“深刻,”除非有利弊,大部分人是不需要的。
好吧,这就是为什么“知道没用,深刻值钱”的提前条件了。
本文标题:知道没有用,深刻才值钱
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