每个人都不容易，多一些“允许”。
最近收到一个家长的问题。
A家长：我有时候真的快要崩溃了，支持不了呢？为他付出了那么多，没有一点收获，字字写的不好，从一年级开始就重视他的写字，到现在还是写的不如幼儿园的小朋友，动作动作慢的不行，写个作文要写一天。
我：xx妈妈，孩子写字慢，您为他付出这么多，有时牺牲自己的休息时间陪他做作业，结果还是没有什么进步，写字速度还是没有提高，注意力仍然不集中，换做是我，我也会感到崩溃和焦虑，您辛苦了[拥抱][拥抱]。
根据我的经验，很多孩子学习的方式是不同的。有的孩子是视觉型，通过看来学习，这种孩子对文字和图像印象深，喜欢阅读；有的孩子是听觉型，是通过听声音来学习，虽然看起来他在乱动，其实他通过听在学习；有的是感觉型，会通过感官去感受世界，边学习边操作。我们要知道孩子是哪一类型之后，就更能理解他的行为。根据孩子课上的表现，问他问题他基本上都能答上，说明有些知识点是会的，这一点需要给他肯定。
另外，只要写字就很慢这个问题，您可以这样做：
1.看到孩子的进步点的时候，他写快了一点就及时表扬。
2.给他树立小目标一点点的来，分阶段完成任务。比如孩子现在不能完成一篇作文，就让他先完成片段。
3.上课过程中少一些干扰。比如上课过程中，不让其他孩子进入房间，少对他打断，都是有帮助的。
最后，不要跟别人家的孩子比，允许他暂时的慢，欣赏孩子的优点，多一些肯定和鼓励，这样您自己的心情会更好一些，孩子也会没那么大压力。
道理都懂，做的时候还是会暴躁的。
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