俗话“三岁定八十”。0～3岁是一个人智力发育最关键的时期，但是这段关键时期究竟该如何把握呢，大家却众说纷纭。
有的家长认为孩子吃得好就行，有的家长则选择在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等，想要借此开发宝宝的最强大脑。
方法虽多，但是却没有研究能够证实真实性，想要养成宝宝最强大脑，我们究竟又该怎么做呢？
一岁以下的宝宝的智力开发方式
很多人都觉得一岁以下的宝宝就是吃和睡两件事儿，怎么可能去学习新的知识或者是开发相关的能力呢，但其实不然。
刚刚出生的婴儿就能够区分声音的频率和高低,能够分辨不同声音,甚至还能够感觉声音和音乐的节奏,因此来自外界环境的声音对孩子的听觉系统发育很有好处,而且适当的听觉刺激会促进孩子在情感上与人的沟通及语言方面的发展,并培养孩子积极地乐于接受外界事物的态度。
第一，听音乐、跟宝宝说话。对于新生儿，父母可以通过声音的方式给予宝宝关注，这对孩子的听觉、情绪、动作等的发展都有极大的好处。
第二，说悄悄话。宝宝睡醒之后，母亲可以用温柔缓慢的音调对宝宝说一些悄悄话,每天2--3次,每次2--3分钟,给宝宝提供听觉刺激,并促进亲子交流。
第三，玩"指挥家"游戏。选择一首鼓点鲜明、旋律感分明的音乐播放,然后妈妈从背后抓住他的手臂,合着音乐的节奏拍手,并随着旋律,变化手臂动作的幅度,培养宝宝配合音乐节奏的能力。
一岁以上的宝宝智力开发方式
对于一岁之后的孩子则要根据孩子的天性进行指导，避免单纯、枯燥的知识教育，寓教于乐，真的的让孩子能够享受到学习的乐趣。
在这个阶段，指导孩子玩耍是最重要的教育。玩耍是孩子的天性，1岁之后更要让孩子在游戏中学习，可以让孩子玩简单的积木，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。
同时孩子的手指协调能力、空间想象能力、注意力等在游戏中都能得到训练。
不适当智力开发所造成的影响
孩子教育不仅仅要遵循正确的方式，同时也要警惕不当教育的伤害，现在很多父母过早的培养孩子的读写、计算能力并不是一件好事，很多时候反而因为过早引导对宝宝造成伤害。
第一，过早的读写算活动，会导致孩子心理上的紧张，消耗孩子体力，直接影响到孩子的身体和心理上的正常发育。
第二，过早的智力学习，会影响孩子其他能力的正常发展。孩子的精力是有限的，如果过于强调某方面的能力，其他方面的能力就得不到很好的发展。
第三，过早学习，可能会造成孩子感情缺失。过早的让孩子接触一下他还无法理解的问题，会影响到孩子相关情绪的感知。破坏人类天性中的爱、兴趣、好奇心和同情心，对孩子的未来发展造成障碍。
大脑是我们的丰富宝藏，孩子自然也是如此。作为家长，谁都希望自己的孩子聪明过人，但是能不能找到开启这个宝藏的钥匙是非常重要的，找对方式，帮助宝宝成就最强大脑。
网友评论