晚上九点多回到家，十点多学校宿管群发来信息，班里几位女生说笑没有按时就寝。
早上六点半，我来到学校，把违纪的女生叫到训诫室，按照寝室管理规定，违纪的学生一周不得住宿，由家长接送。这种行为损害了班级的名誉，损害了班主任的名誉，也让家长蒙羞，对此我非常的伤心。我给学生讲睡眠不足的危害 ，学校为啥注重学生的睡眠。
两个寝室十八个人，有十六个人违反了寝室纪律， 这个事情比较严重，处罚是一定的。接着，我让两个寝室的人各自商量，怎样妥善处理这件事情？
一个寝室商量的结果是：每人写500字的心理说明书，各自打手30下。另一个寝室商量的结果是：每人写1000字的心理说明书，给宿管老师道歉，把寝室走廊拖两周，下次再犯任意处罚。
看着孩子们真诚的表情，虔诚的态度，我告诉孩子们，相信他们会按时睡觉，保证睡眠的。为了保护女生的自尊心，我不会在班中批评她们；也不会把这些事情告诉家长，让家长早晚接送他们，家长会很失望的。孩子们看到我给了他们面子，又没有告诉家长，心里很感动。
结合她们的商议 ，我宣布两个寝室要接受的惩罚。每个人写500字的心理说明书，八点上课之前交齐；两个寝室长各写三百字的道歉信，各签上寝室人员名单，晚上就寝前找到宿管老师，给她鞠躬并说对不起，之后递上她们的道歉信；每个人在地上拍手50下。
效果如何呢？宿管老师高兴的对我说，我班学生此后表现非常好，能够按时就寝，而且夸我们班的学生素质高，有礼貌。学生们的心理说明书写的非常快，在上课之前，他们利用课间就完成了。我询问女孩的手疼不疼，她们说不疼，还感谢我没有告诉家长，在班里给她们留了面子。
我对这次纠纷处理比较满意，当时心态平和，没有发脾气，惩罚的方式由他们自己商量决定。孩子们为自己的违纪行为买了单，既起到了惩戒作用，也体验到了老师对她们的尊重。
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