这是邦顺每天一篇文章的第11天
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先看下面两个孩子，你觉得哪个孩子的未来发展会更好些？
1、孩子一：怕生，不太敢尝试新的东西，尝试了但专注坚持不了多久，遇到困难时，容易烦燥放弃，不主动表现和争取机会，容易自责....
2、孩子二：到新的场合自来熟，很容易融入集体，对新的东西愿意尝试，专注力强，遇到困难总有3个以上的方法来应对，综合能力强，对自己需要的总会主动表现与争取机会...
毫无疑问，绝大多数妈妈都选择第2个。
那是什么原因造就了两种不同性格的孩子？
安全感的不足是其中一个重要的原因。
从【穿越受伤理论】知道，孩子为了生存下去，活得更好，
1、孩子需要安全感，才放心地去探索环境。
2、孩子是在探索中的提升自己的生存与竞争能力的。
因此，一个孩子，安全感不足对其最大影响是：
把本该放在能力提升的时间，用到安全感的寻求去了。
这主要有以下三方面的体现：
1、没有时间，粘着妈妈：你孩子本该好好地去探索、学习，但就是极度的没有安全感，一步都不敢离开妈妈，或一步都不让妈妈离开，根本没有时间去发展自己。
2、专注不了，怕妈妈走：本该是好好地专注玩一个脑前庭的游戏，提升大脑的运作效率的，但是妈妈一动身，孩子就察觉到，立即追上去。
3、力量不足 ，各种害怕：因为没有时间去发展能力，专注不了提升能力，孩子得到的肯定较少，被否定的会多，自信心不足，孩子就会容易出现：怕生，怕尝试，怕比较，怕竞争，怕输，抗挫力差，容易放弃，易怒....
抓住了安全感，力量感，成就感的培养，就掌握了孩子教育的核心，安全感是第一道关卡，
一个孩子安全感足了，就可以全力地去发展自己，而安全感不足，就会分一部份精力去寻求，两者的差距自然就区分出来了。
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