随着教练也在中国20多年的发展，人本教练模式也在2017年第5次出版。
教练技术从1995年第一代版本到今天，当中经历了不少故事。
这些故事不只展现了教练业在中国发展的历程，更重要的是通过这些故事，让热爱教练技术的朋友从中领悟到教练精神，更进一步将教练精神生活化，扩大积极生态圈，造福社会群体，这是我接受出版商邀请写这篇后记的目的。
2011年，人本教练模式第三次出版，我写了一篇待版序言，介绍了我的成长经历，即从商界切换到教育培训行业的原因，这个原因很简单，让中国人做得更好，这也是中国教练业的缘起。
学生往往在学习期间热情高涨，但是培训过后就会慢慢泄气，有些甚至打回原形。我希望学生的学习能够持续，并且可以有效应用在生活当中。
课堂上的虚拟体验并非最终的目的，生活中的提升才是根本。
在1995年的中国，不要说培训业是一片蓝海，教练技术根本就是无人之境。
我对着这份理想的追寻，才有了后面一切的动力来源。无边无际的大海会让人欣慰，但是对既喜欢创新又喜欢冒险的我来说。可以带一片空白的乘着理想的翅膀飞翔，无疑是一件天大乐事。
10多年的磨练没有白费，不过10多年的经历也必须放下人们，教练要往更高的层次走，因为世界一直在进步。
《少有人走的路》这本书坚定了我一贯的信念，因为我深信，这个世界上没有难行的路，只有南下的决心。
事实上，我也喜欢少有人走的路，虽然这样的路总是荆棘满图，但是没那么拥挤。而且充满挑战的乐趣。
第三代教练技术。扬弃了第二代教练技术的框架，但是保留了部分精华环节，将过去聚焦在目标成果为导向，转向觉知为导向，全面锻炼教练的身、心，觉，以获得整全的生活成果，自然而然地达到目标。以便携互动体验式学习，实现低碳环保的学习方法。
重新编程的ren cp教练理论从“术”出发，逐渐抛开“术”的表面。进入人的内心，带领学生进行自我探索、自我发现、自我整合的道路，启发学生成为自己最好的教练，推己及人。
教练精神的脚步一直在不断的前进。
明天读“后记”二，路上知遇，铭记于心。
会在这里介绍中国教练业发展的路上，做出不同贡献的人士和他们的成就，以此作为一份敬礼。
网友评论