今天晚上，教室辅导晚自习。
上课铃声已然落下。仍然有部分学生跑进教室。气喘吁吁地和同桌眉飞色舞地说笑着。然后慢腾腾地把上一节课的书本和资料收起来，慢腾腾地把这节课书本和练习册拿出来。这时候已经上了十分钟的课了。一节晚自习满打满算也就45分钟，十分钟就这样浪费过去了。让人感觉惋惜，如果每节课都是这样的情况，学习的效果会大打折扣。
忽然想起上次月考监考，我监考的学生是实验班的学生。一场刚刚考完，几乎没有学生出考场，而是抓紧时间背下场考试科目的知识点。他们把每一分钟都充分利用起来。两相对比，优秀和普通就分出了层次了。
我感慨：所谓的优秀不是智商有多好，而在于对时间的精准化管理。而是高度的自律。而是极其的自觉。因为目标明确，所以自觉自发，所以争分夺秒。
因为有了优秀的习惯，才成就优秀的成就！
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